摘 要在 数 学 学 习 的 过 程 中 ， 学 习 动 机 时 常 作 为 决 定 小 学 生 学 习 效果 的 重 要 因 素 之 一 ， 在 他 们 的 数 学 学 习 生 活 中 起 着 至 关 重 要 的 影响 。 与 城 市 小 学 生 相 比 ， 农 村 小 学 生 由 于 所 处 环 境 不 同 ， 数 学 学习 动 机 也 有 着 不 同 程 度 的 差 异 。 文 章 运 用 问 卷 调 查 和 访 谈 法 ， 以笔 者 在 南 平 实 习 过 的 某 一 农 村 小 学 中 年 级 学 生 作 为 研 究 对 象 ， 对性 别 不 同 的 学 生 、 家 长 学 历 层 次 不 同 的 学 生 以 及 学 习 成 绩 不 同 的学 生 这 三 方 面 对 中 年 级 小 学 生 的 学 习 动 机 进 行 研 究 。 结 果 显 示 ，农 村 中 年 级 小 学 生 数 学 学 习 动 机 总 体 水 平 不 高 ， 这 与 男 女 个 性 特点 、 需 要 满 足 、 压 力 、 家 长 文 化 水 平 等 相 关 。 因 此 ， 文 章 结 合 学习 动 机 理 论 和 教 育 心 理 学 理 论 ， 根 据 目 前 农 村 小 学 教 学 现 状 ， 从学 生 、 教 师 、 家 长 三 方 面 提 出 激 发 农 村 中 年 级 小 学 生 数 学 学 习 动机 的 策 略 。关键词： 农 村 ； 中 年 级 小 学 生 ； 数 学 ； 学 习 动 机IAbstractIn the process of mathematics learning, learning motivation is often one of the important factors determining the learning effect of primary school students, which plays a crucial role in their mathematics learning life. Compared with urban primary school students, rural primary school students have different motivation in math learning due to their different environments. This paper USES questionnaire survey and interview method, taking the middle grade students in rural primary schools whom the author has practiced as the research object, to study the learning motivation of middle grade st...
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