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2025年中班体育活动:纸盘游戏VIP专享VIP免费

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中班体育活动:纸盘游戏中班体育活动:纸盘游戏设计意图玩具是幼儿最佳的伙伴。然而现在市场上的小朋友玩具不仅价格昂贵得幼儿园无法承受,并且其中有些根本不利于幼儿拼拆或加工,自然也就谈不上对增进幼儿智力的发展,如何解决这一矛盾呢?们在收集和运用废旧物的过程中,发现废旧物来源广泛、品种繁多、利于收集、利于玩耍,由于其可操作性强等特点,现已广泛为幼儿园当做游戏材料采用。在游戏中深受幼儿爱慕,本设计旨在以幼儿的操作、游戏为基础,引导幼儿在基本部分中,充足发掘纸盘的运用价值,发挥其想像力、发明力,尝试多个玩法,以期更加丰富幼儿的这一类游戏活动。活动目的1.培养幼儿对玩自制运动器械的爱好和尝试精神。2.学习双脚立定跳远,双脚向前行进跳等动作。3.培养幼儿和谐合作的优良品质。活动准备1.自制的与幼儿人数相等的纸盘。2.活动前检查场地上与否安全,幼儿的衣着、鞋与否适宜。活动过程一、开始部分1.们手里都拿着什么?(纸盘)这可不是一块普通的纸盘,是一块神奇的魔盘,它是们锻炼身体的好朋友。2.们用纸盘来锻炼身体,做纸盘操。二、基本部分1.个人玩纸盘。(1)你们能想出玩纸盘的多个办法吗?比比看谁的方法最多,本领最大。(2)分散自由玩纸盘,如投纸盘,头顶纸盘练平衡,滚纸盘、双脚立定跳过纸盘等,重点指导幼儿双脚立定跳过纸盘。(3)请个别幼儿示范纸盘的多个玩法,并带领全体幼儿练习。2.合作玩纸盘。(1)两人合作能够怎么玩纸盘?(2)多人合作玩纸盘,重点指导幼儿双脚向前行进跳等动作。3.游戏:夺红旗比赛。(1)小朋友,下面们要进行夺红旗比赛,你们想参加吗?(2)教师解说比赛办法和规则。分成四队站好,各队第一种幼儿双脚向前行进跳过纸盘,从右边返回拍第二个幼儿的手后,第二个幼儿才干跳,第一种幼儿回到队列最后站好;依次进行,哪队最后一名幼儿先把红旗夺回来为胜者。(3)比赛进行 3~4 次。三、结束部分1.小结讲评,表彰主动动脑,有尝试精神,参加活动的幼儿。2.下次们还要玩投飞盘的比赛,看谁投的最远。

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