《外科学总论教学大纲》本科课程质量原则 课程编号： 课程名称：外科学总论 英文名称：SURGERY 总 学 时：72 学时。（理论课：48 学时；实验课：24 学时） 学 分： 自主学习：17 学时 合用对象：临床医学本科、临床整形美容本科、医学影像本科使用 课程考核：终止性考核，占总成绩 60% 形成性考核，占总成绩 40%。其中涉及实验课成绩考核（40%） 外科学是一门重要的临床医学学科。重要研究外科疾病的发生与发展规律、诊疗、治疗和防止办法、手术技能及术前术后的解决。外科学是临床医学专业学生必修的专业课。通过本课程的教学，学生掌握外科学的基本理论、基本知识和基本技能。手术是外科治疗中的—个重要手段，应重视疾病的围手术期解决，并加强与有关学科的联系。理解外科学的新动向、新进展。 外科学教学强调实践性教学，重点培养学生临床逻辑思维能力、临床实践技能、临床独立解决问题能力，以及临床科研思路。通过外科学理论教学和临床实践，使学生掌握外科学常见病、多发病的病因、发病机制、临床体现、诊疗和防治，掌握临床医师应含有的基本技能，从而为从事外科临床工作奠定基础，为学习其它临床各学科提供理论和实践基础。 外科学总论涉及无菌术、外科病人的体液失调、营养代谢、围手术期解决、感染、休克、麻醉、重症监测与复苏、疼痛治疗、创伤、肿瘤、移植等，是学习外科学各论的基础。 第一章 绪论与无菌术 目的规定： 一、掌握： 1. 无菌术的概念、内容构成。 2. 手术人员的术前准备。 二、熟悉： 1. 外科学的范畴。 2. 外科学的学习办法。 3. 惯用的灭菌、消毒办法，合用范畴。 4. 手术进行中的无菌原则。 5. 手术人员及病人手术区域的准备。 三、理解： 1. 外科学的发展。 2. 我国在外科学方面的成就。 3. 外科学的发展趋势及前沿。 4. 手术室的管理。 学时安排：理论课：4 学时。自主学习：1 学时。 教学内容： 一、基本概念或核心词：外科学，外科学医师，无菌术，消毒，灭菌 二、重要教学内容： 1. 外科学的范畴。 2. 外科学和其它学科的关系。 3. 如何学习外科学。 4. 外科学的发展和我国的外科成就。 5. 无菌术的概念、目的意义及内容构成。 6. 惯用灭菌、消毒办法及合用范畴。 7. 手术进行中的无菌原则。 8. 手术室的管理。 9. 外科学的发展趋势及前沿。（自主学习） 第二章 外科病人的体液失调 目的规定： 一、掌握： 1. 掌握各型缺水、...
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