外研版小学英语研课标、说教材演说稿 今天我研课标说教材的内容是外研版小学英语（三起）六年级上册。下面我将从说课标、说教材、说建议三方面展开我的演讲。说课标，包括说学段目标，课程总目标。说教材，包括说教材的编排特点，编写体例，内容结构，知识与技能间的立体式整合。说建议，包括说教学建议、评价建议，课程资源的开发和利用。 一、说课标 （一）课程总目标 英语课程 标准 依 据 语言 学习 的 规 律 和 不 同 年 龄 段 学生 生 理 与 心 理 发展 的 需 求 与 特 点 将 英语课程目标按照能力设定为九个级别，六年级结束时所应达到的级别要求为第二级。 二级目标的基本要求为对英语学习有持续的兴趣和爱好，能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能够在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。并对西方文 化 、风 俗 有个简单初 步 的认 识。 （二）内容标准 1、语言技能： 听说读写 读写方面，能认 读所学单词 ，背 写部 分 单词 ，在图片的帮助下读懂简单的小故事，能够模仿 范 例写出 句子，以 及 根据情 景 进 行 简单的交流 对话。玩 演方面，能用英语做 游 戏 ，能在教师的帮助下表演小故事或者 童 话剧 ，能表演歌谣或简单的诗 歌30-40首 。视 听方面，能够看 懂英文动 画 片和程度 相 当 的英语教学节 目。 2、语言知识： 具 体到六年级上册教材，在语言知识方面，认 读85 个单词 ，学会 47 个核 心句子和 10 篇 话题 作 文 ，能够用简单的英语交流 讨 论 爱好、节 日 、景 点等 话题 。 3、情 感 态 度 方面，学生乐 于 模 仿 ，敢 于 开口 ，积 极 参 与，主 动 请 教，有兴趣听英语，说英语，背 英语歌谣，唱 英语歌曲 ，做 英语游 戏 。 4、学习策 略 方面，学生能够积 极 与他 人合作 ，共 同完 成 学习任 务 ，主 动 向 老 师 或同学请教，制 定简单的英语学习计 划 ，并对所学内容主 动 练 习和实 践 。 5、文化意识方面，能够了解英语国家中的重要节假日和中外文化差异。 二、说教材 （一）编排特点 通过全面研读教材，我认为本册教材具有以下几方面特点 1、强调语言运用，把握输入输出。 本教材体现交际教学思想，注重学生语言运用能力的培养。一课时 8---...
VIP
