1 三年级英语教案 全册计划 一 、学情分析 三年级的学生聪明活泼、勤奋好学，这些学生基本上都未曾接触过英语，他们对英语感到好奇，对英语都有着十分浓厚的兴趣。但也有少数学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，应该以学生的发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。 二、教材分析 本册是小学开设英语的第一 学年第一 学期使用，本册教材具有以下几个特点： 1、注重学生语言运用能力的培养，突 出 语言的实践性 和交 际 性 ，同 时 也突 出 语言的真 实性 和实用性 。 2、注重学生自 学能力和学习策 略 的培养，为学生的进一 步学习或 终身 学习奠 定 基础 。 3、注重中外 文 化 的双 向交 流 ，使学生通 过学习，培养未来 跨 文 化 交 际 所需 要 的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养，以不同 方式 最 大 限 度的激发学生的学习动机 。 5、注重融 合 学科 内 容 ，加 强 学科 之间 的整 合 和渗 透 ，让 学生通 过英语学习来 获 得 其 他学科 的知 识 。 6、注重教材的灵 活性 和可 操 作 性 ，以满 足 不同 层 次 的学生的需 求 。 7、注重教学资 料 的配 套 ，为学生提 供 良好的英语学习环 境 ，帮 助 学生拓展自 我 发展的空 间 。 8、注重中小学各 阶 段 的衔 接，以保 证 各 学段 的顺 利 过渡 ，全面提 高 中小学英语教学的整 体质 量 。 三、教学目 的 激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积 极 态度，使他们建 立初 步的学习英语的自 信 心 ； 培养学生一 定 的语感和良好的语音 、语调 和书 写基础 ，以及 良好的学习习惯； 使他们形 成 初 步用英语进行 简 单 日 常 交 流 的能力。同 时 ，培养学生的观 察 、记 忆 、思 维 和创造 能力。适 当 介 绍 中西 方文 化 ，培养学生爱 国 主 义 精神，增 强 世 界 意 识 ，为学生的进一 步学习奠 定 良好的基础 。 四 、教学任 务 2 １ 、能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz,并能按字母顺序背诵、默写二十六个字母． ２、根据实物、图片说出所学单词要求读音正确。 ３、能比较熟练地运用所学的日常交际用语。 ４、能在非语言提示的帮...
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