1 多元 和谐 发展 ——复旦万科实验学校校园文化建设汇报材料 各位评估组领导、专家：下午好！ 上海市民办复旦万科实验学校座落于上海市西南的一个知名社区——万科城市花园内，是 1996年由上海万科房地产（集团）有限公司与复旦大学附属中学联合兴办的一所九年制民办学校。目前在校学生 1200多名，其中约 50%来自社区，50%来自世界各地（包括上海市和各省市以及美国、加拿大、日本、韩国、马来西亚、英国等 15个国家和地区）。学校针对国内、国外学生的不同需求，开设了 A、B、C、D四种不同的课程班制。学校50%以上的初中毕业生考取复旦附中、师大二附中、交大附中、上海中学及其它上海市、区及国际知名学校。 校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台，是规范办学的重要体现；我校办学十多年来，坚持以“精致教育”的实践研究为重点，不断推动学校内涵发展，充分发挥教职员的积极作用，创设良好育人环境，努力构建多元和谐、富有现代气息的校园文化，提高校园文化品位，创建特色品牌学校。 一、创建独特的学校精神文化，发挥引领作用。 著名教育家顾明远说：“一所学校要有一个文化的蕴涵，文化的蕴涵越深厚，学校的基础越深厚”。复旦万科自 1996年创办以来，注重东西方文化相融合，以“兼收并蓄，开放创新”的学校文化建设核心引领学校的发展。在14年的办学实践和发展中，复旦万科人不断提炼、升华而生成了复旦万科的精神文化——《复旦万科教育宝典》，内容包括： 办学核心理念（教育理念）：一切为了学生和谐健康地发展 办学愿景：成为中国民办现代学校的先行者 办学核心价值观：融合复旦教育精神和万科管理理念，为小康社区提供优质教育服务 2 办学定位：以东西方文化相融合的九年一贯制小班化教育为主干，以学生家长、万科社区共同参与建设的学习者共同体为依托，能为国内外学生提供多元优质教育服务的现代民办学校。 校风：东西融合 和谐开放 教风：以人为本 多元优质 学风：纪律严明 快乐无限 学生培养目标： ● 成为文明人 心志——优秀的道德品质，追求正义和真理 品行——崇高的理想，高尚的人格修养 体能——健康的体魄，和谐的心理 ● 成为现代人 学习——终身学习的能力，主动探究的精神 创新——创新的精神，科学的观念 合作——与人相处豁达大度，有容人之量 ● 成为世界人 自尊——对本民族的自豪感，对外来文化的尊...
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