1 课 时 计 划 课 题 第五单元——遗传的基础 之 D N A 的复制、转录和翻译 课 型 复习课 考 试要 求 知识要求 1．基因的概念 Ⅱ 2．DNA 分子的复制 Ⅱ 3．遗传信息的转录和翻译 Ⅱ 能力要求 1．总结出相关计算的一般规律 2．分析相关情景中遗传信息的传递和表达过程 预测 1．用放射性元素标记为背景考查 DNA 半保留复制的特点 2．与实际相联系，考查基因、DNA、染色体的关系以及基因控制蛋白质合成过程 3．与蛋白质计算相联系，考查转录、翻译的有关计算 教 学 分 析 重点 1．基因、DNA 和染色体的关系 2．DNA 复制，基因的转录和翻译过程 3．DNA 的碱基数、mRNA 的碱基数、氨基酸数与蛋白质的相关计算 难点 同上 课 时 3 课时 教学过程 一、基因的概念 ① 如图说明基因是一段 DNA ② 把海蜇的绿色荧光基因转入鼠的体内，鼠体内出现了以前没有的荧光。说明基因有遗传效应。 ③人体中构成基因的碱基组成比较少，只占 DNA 全部碱基总数不超过 2%。说明并不是随便一段 DNA 就称为基因。 小结：1. 基因是有遗传效应的 D N A 片段。 2. 基因在染色体上呈线性排列 [例 1] 下列叙述中正确的是（ ） A. 细胞中的 DNA都在染色体上 B. 每条染色体都只有一个 DNA分子 C. 基因决定某一性状或功能 D. 一条 DNA中只有一个基因 二、DNA的复制 1．场所：细胞核（主要）、叶绿体、线粒体 2．时期：有丝分裂或减数第一次分裂的分裂间期 残翅 朱红眼 短硬毛 果蝇的几个基因 2 教 学 过 程 3．过程： ①解旋酶破坏碱基间的氢键，DNA双链解旋提供模板 ②根据模板的信息，进行碱基互补配对，合成互补子链 ③子、母链结合缠绕形成子代DNA 4．特点： ⑴ 边解旋边复制 ⑵ 半保留复制：新合成的DNA 分子中，都保留了原来DNA 的一条链。 5．基本条件： ⑴ 模板：DNA分子的两条单链 ⑵ 原料：游离的脱氧核苷酸 ⑶ 能量： ATP ⑷ 酶：是一个酶系统，如DNA聚合酶，解旋酶等 ⑸ 原则：碱基互补配对（A＝T、T＝A、G≡C、C≡G） 6．意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性与稳定性。 7．计算：某DNA分子中含有碱基A数为X个，若该DNA 复制n 次，则所需的原料中至少含A为(2n－1)·X个。 [例 2] DNA 分子的双链在复制时解旋，这时断裂的键是（ ） A． B． C．G≡C D． A＝U [例 3] 一个双链DNA分子，经过复制，在...
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