《备课组长工作总结》 备课组长工作总结（一）： 备课组工作总结 一、指导思想 高效的课堂，必须是学生用心参与的课堂;必须是充满活力情趣盎然的课堂;必须是充满探索与创造、严谨严密的课堂。本学期，我们七年级语文备课组在学校教研处的领导下，根据我校语文教研组工作计划，全体成员认真学习先学后教，当堂训练的教学模式，认真学习蔡林森先生《学习的革命》一书中的教育教学理论，研讨语文新课改，团结协作，较好地完成了学期初制定的计划，现简要总结如下： 二、主要工作状况 一)、团结协作、相互尊重、不断切磋是我们备课组活动的一大特色。 全组教师共 3 人，没有发生过教学及管理之外的任何意见分歧。而在有关业务上、语文问题上则是互帮互助、团结协作。互相帮带，相处融洽。年青教师陈蕊芳对 老 教师十 分尊重，经 常 主动询 问、探究 教育教学疑 难 ;发挥 年轻 人的特长，如复 印 试 卷 、整 理资 料 等 差 不多 都 是她 做 的。高国 欣 老 师资 历 最 高，还 担 任着 校语文组大组长和 班 主任职 务，身 兼 数 职 ，工作繁 忙 ，备课组内 的群 众 备课、制作课件 等 ，虽 然不能 亲 临 指导，但 培 养 的信 使 陈蕊芳，起 到 了很 好的信 息 传 递 作用。我和 陈蕊芳商 量 的周 课时 进 度 、课型 设 定、课件 设 计、作业安 排 等 ，都 能 够 很 快地传 递 到 他 那 里 ，使 备课组活动正 常 、有序 、和 谐 地展 开 。关于 如何突 破 难 题，我们随 时 随 地的进 行 讨论，碰 头 研究 、借 助网 络 上的聊 天 框 发送 信 息 商 讨，正 是这 样 ，才 使 得 我们七年级 6 个 班 齐 头 并 进 、整 体水 平 不断提 高。三 联 阅 读 1、严格 按 照 永 威 的教学模式进 行 备课、上课，提 高教师的备课质 量 和 教学效益 。 本学期我们认真学习先学后教，当堂训练高效课堂的教育教学理论，认真分析 我们的学情校情，结合 我校的课时 安 排 ，详 细 的设 计出 每 节 课的教案 框 架 及适合 我校学生的课件 ，做 到 提 前 备课，课前 做 好充分准 备。课后认真地反 思教学过程 ，及时 地整 改，并 把 教学中点 点 滴 滴 的感 受 写 下来 ，从 深 层 次 上去 思考 如何做的更 好。从 而不断提 高课堂教学水 平 。 2、...
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