圆的认识（一）练习题 一、填空。 1 、画圆时，固定的一点叫做（ ），常用字母（ ）表示；从（ ）到（ ）任意一点的线段叫做半径，常用字母（ ）表示；通过圆心并且两端都在圆上的线段，叫做（ ），常用字母（ ）表示。 2 、画圆时，（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。 3 、在同一个圆中，可以画（ ）条半径，（ ）条直径。 4 、画一个直径为4 厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（ ）厘米，半径是（ ）厘米。 二、下面的图中是半径或直径的打“√”，并标上相应的字母。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、判断 1 、两端都在圆上的线段叫做直径。 （ ） 2 、半径一定比直径短。 （ ） 3 、圆的半径是一条射线，直径是一条直线。（ ） 4 、圆有无数条直径，也有无数条半径。 （ ） 5 、圆规两脚间的距离是5 厘米，这个圆的直径就是5 厘米。（ ） 四、画一画。 （1 ）、画一个直径是2 厘米的圆。并标出圆心、直径和半径。 （2）、画一个半径是 2 厘米的圆，并标出圆心、直径和半径。 思考题：求出圆的半径和直径。 r = d = r = d = 圆的认识（二）练习题 一、 填空。 1、圆是（ ）图形，直径所在的直线是圆的（ ），圆有（ ）条对称轴。 2、在同一个圆内，直径的长度是半径的（ ）倍，d = ( );半径是直径的（ ），r = ( )。 3、一种零件的横截面是圆形，它的半径是 8 厘米，它的直径是（ ）厘米。 4、一个圆的直径是 8 厘米，它的半径是（ ）厘米。如果这个圆的直径增加 2 厘米，它的半径是（ ）厘米；如果这个圆的半径减少 2 厘米，它的直径是（ ）厘米。 5、画一个半径是 5 cm 的圆，圆规两脚间的距离应取（ ） cm；画一个直径是 5 cm 的圆，圆规两脚间的距离是（ ） cm 。 6、计算后再填表。 半径/cm 6 1.4 0.1 0.8 直径/cm 0.8 1 0.1 7、填表。 图形名称 长方形 正方形 圆 等腰 三角形 正 三 角形 等腰 梯形 平行四边形 对称轴条数 8、看图填空。 圆的半径是（ ） 圆的半径是（ ） 圆的半径是（ ） 圆的直径是（ ） 圆的直径是（ ） 圆的直径是（ ） 二、 判断。 1 、圆是轴对称图形，有无数条对称轴。 （ ） 2 、直径是半径的2 倍，半径是直径的一半。（ ） 3 、从圆内一点到圆上任意一点的线段叫做半径。（ ） 4 、两点都在圆上的线段叫做直径。（ ） ...
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