1 初中阶段应掌握的病句类型 第一部分：单句中的病句类型举例： 一、 成分残缺（句子的结构不完整） （一）举例： 1 、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因：缺主语。造成了歧义。应该在“同”的前面加上主语“我”。 2 、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 病因：缺谓语。因为句中有一个介词“为”，这就使“为建设… … 强国”成了一个状语，状语是来修饰或限制谓语的，后面却缺少了这个作谓语的成分“而奋斗”或“而工作”。 3 、边维兰曾在 1 9 8 3 年出席了区的五好家庭先进个人。 病因：缺宾语。先进个人只是个定语，缺少了被它修饰的宾语中心语“代表大会”。 4 、它使人们增强改造旧世界的信念，为打碎旧世界而斗争的决心。 病因：缺谓语。在后一部分中，“为打碎… … 而斗争”是宾语“决心”的定语，但是宾语“决心”没有谓语，应当在“为”的前面加上动词“坚定”做谓语。 5 、杨排长满怀悲愤，情不自禁，双手打在悬挂着的煤油灯上，摆动着，颤动着。 病因：缺主语。应在“摆动着”前面加上“煤油灯”。 （二）练习试试看： 1 、从小王明确了参军目的以后，就主动地苦练杀敌本领。 2 、看了电影《陈毅市长》，使我受到深刻教育。 3 、老师耐心细致地给我们进行辅导，有不明白的问题就问，学习成绩进步可快了。 4 、眼看着敌人的暴行，仇恨的怒火在我们的胸中闪烁 5 、我的家乡虽然不是南昌，但是很熟悉。 6 、他的普通话很标准。 7 、他的一生是艰苦奋斗，这实现社会主义共产主义的崇高理想。 8 、人们经常参加体育锻炼，能提高疾病的抵抗能力，达到增强体质，提高健康水平 9 、直到 1 9 世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是专门生活在海里的吃肉动物。 1 0 、我和一些傣族演员觉得这种色香味的饭菜非用手抓住吃不过瘾。 1 1 、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。 1 2 、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品经营。 2 二、搭配不当。 （一）举例： 1 、共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。 病因：主语和谓语搭配不当。这句话的主干是“一生代表了品质” ，可以把“代表” 改为“表现” 。 2 、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。 病因：主语和谓语搭配不当。这句话的主语包含关两项意思，其中“音容...
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