初中数学优质课评课稿范文 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。在初中教学过程中，教师要转变思想，更新教育观念，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。本文是学习啦小编为大家整理的初中数学优质课评课稿范文，欢迎阅读! 初中数学优质课评课稿范文篇一 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。在教学过程中，教师要转变思想，更新教育观念，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色，成为全体学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。 今天，有幸听了本校两位老师***的《平行线的性质》和**的《分式的加减》，受益匪浅。 总体说来，两堂课都很真实，实在，课件从制作到应用都能很好地服务于教学，发挥着抽象问题具体化，突破难点的作用，教态大方，语言流畅，板 书 工 整，条 理清 晰 ，逻 辑 严 谨 ，用各 自 的方法 调动了学生的积极性，在传授 知识的同 时 更重 思想方法 的学习和能力 的培 养 。 具体说来，两堂课又 各 有特 色。 *老师的课： (1 )注 重 了学生动手 操 作能力 的培 养 ，如 动手 画 一画 环 节 让 学生绘 画 测 量得 结 论 。(2 )注 重 及 时 总结 梳 理知识，本堂课共 总结 了 3 次 ，这 样 能让 学生易清 楚 记 忆 众 多 定 理。(3 )注 重 学生推 理能力 的培 养 ，如 应用2 题用两种 不 同 形式表 达 ，体现 了由 合情 推 理向 有条 理推 理的转化。(4 )注 重 分层 指 导和分层 作业 。(5 )缺 憾 是缺 乏 一道 有难度 的题，若 把选 做 作业 移 到前 面 则 更好。 *老师的课： (1 )注 重 学生学习兴 趣 的培 养 ，如 实行加分制。(2 )注 重 阅读能力 和分析 能力 的培 养 ，如 开 头 的文字 题学生列 完 式后 问学生是由 哪 句 话 可 得 。(3 )注 重 好习惯 的培 养 ，如 做 笔 记 的习惯 ，回 答 问题过程严 谨 叙 述 的习惯 ，一题多 解 的习惯 。(4 )抓 住 难点和疑 点仔 细 剖 析 ，如 增 长 率 的意 义 。(5 )课堂气 氛 轻 松 愉 快 ，得益于教师语言风趣幽默，体现出老师驾驭课堂的能力很强。(6)所选例题习题有梯度。 初中数学优质课评课稿范文篇二 一次函数复习课评课稿 一提到...
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