实验一 测定空气里氧气的含量 实验目的：1 、测定空气成分 2 、让学生通过明显的实验现象加深对该知识的印象 实验仪器：燃烧匙 双孔塞 广口瓶 大烧瓶 导气管 弹簧夹 实验药品：红磷 实验步骤：1 、按图装配好仪器 2 、在燃烧匙内加入过量红磷 3 、点燃红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象 4 、待红磷熄灭瓶子冷却后，打开弹簧夹，观察现象及水面变化情况 实验问题：1 、写出该反应方程式 2 、叙述反应后瓶内气体的有关性质 3 、若瓶内水的体积小于 1 /5 ，原因可能有什么 实验二 验证燃烧条件及压强原理 实验目的：1 、让学生掌握燃烧的条件及方法 2 、让学生把理化相结合考虑问题 实验仪器：平底烧瓶 导气管 气球 单孔塞 未知工具(学生自己猜测)注：不能用酒精灯和加热装置 实验药品：红磷 实验步骤：1 、把少量红磷放入平底烧瓶内 2 、把带有气球的导气管插入单孔塞内，伸入平底烧瓶 3 、让学生自己设计 实验问题：1 、产生现象的原因是什么？ 2 、写出反应方程式 实验三 燃烧条件 实验目的：1、让学生掌握燃烧的条件 2、让学生能理化综合，分析现象产生原因 实验仪器：烧杯 镊子 火柴 量筒 实验药品：酒精 水 棉布 实验步骤：1、把 50m L 酒精溶解于 75m L 水中 2、用镊子夹取棉布浸于酒精溶液中 3、点燃棉布，观察现象 实验问题：解释产生现象的原因，写出有关反应方程式 实验四 论证质量守恒定律 实验目的：1、让学生充分掌握质量守恒定律 2、结合物理知识，全面考虑对实验有影响的因素 实验仪器：锥形瓶 气球 天平 实验药品：稀盐酸 锌 实验步骤：1、瓶内放入足量盐酸 2、气球内放入 6.5g 锌粒，将气球套在锥形 瓶上（如图） 3、将图的装置放在天平上称量，质量w 1 为_______ 4、将气球内锌粒全部倒入瓶内，观察现象 5、称量反应后装置的质量w 2 为_______ 实验问题：1、写出该反应的化学方程式 2、天平显示 w 1〉w 2 的原因是（装置不漏气） 3、请写出一个不会出现上述结果的化学方程式来验证质量守恒定律 实验五 验证CO2 的性质 实验目的：1、验证CO2 的溶解性 2、验证CO2 与 NaOH 的反应 实验仪器：塑料瓶 烧杯 制 CO2 的装置 酒精灯 石棉网 铁架台 实验药品：水 NaOH 溶液 实验步骤：1、向盛满 CO2 的塑料瓶内倒入约半瓶水后，立即旋紧瓶盖，用力振荡后，观察现象 2、看到现象后，立即把该塑料瓶...
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