•有一种犀鸟，它的身形很小，专门停在犀牛的背上，为犀牛找皮肤缝隙里的寄生虫。它既可以以虫为食，又可以让犀牛来保护自己。而犀牛呢，它既可以减少皮肤里的寄生虫，又可以凭借小犀鸟灵敏的感觉获知灵机临近的危险。多么聪明的一对，它们都各有优点和缺点，却知道如何来和它人合作实现共赢。教科版初一思想品德 上册 第二单元第六课 聪明以外的智慧“ 鲶鱼效应”挪威人捕沙丁鱼抵港时如果鱼仍然活着可以卖高价。渔民千方百计想让鱼活着返港，但种种努力都失败。后来人们发现鱼槽里放进一条鲶鱼，由于环境陌生鲶鱼会四处游动追逐沙丁鱼，而沙丁鱼自然也会紧张起来加速游动。这样一条条活蹦乱跳的沙丁鱼被运回了渔港。说一说：为什么放入鲶鱼前后结果截然不同？ 在软饮料行业，百事可乐和可口可乐始终引领着行业的潮流。二乐的竞争已经有百年历史。产品同质化，大多数人都分不清二者的口味。二乐的竞争由最初的价格竞争上升到品牌竞争，文化竞争，新品开发竞争，目前都在抢占果汁饮料的市场。在媒体推广中亦有多处相同。二乐由最初的小品牌在竞争中发展成为全球品牌，世界品牌，实现了各自的壮大。它们彼此间在战略战术上无不针锋相对，在品牌博弈过程中不断完善、超越自己，成为两个成功的饮料巨头。 1 、竞争意义 ( 作用 ) P42（ 1 ）意义：竞争能激励自已不断向前，推动集体发展。 A. 对个人：①调动主动性、激发进取心和开拓创新精神。 ② 可以相互勉励，共同进步。B. 对集体：大家在竞争激励下都会有所收获和提高，推动集体发展。校园竞争面面观校园竞争面面观① 临近赛场、考场能退则退，能逃则逃，无论装病还 是请事假，只求躲过眼前一关。① 临近赛场、考场能退则退，能逃则逃，无论装病还 是请事假，只求躲过眼前一关。② 在各种竞争中甘居下风，从来没有感受过竞争的压 力和胜利的喜悦。② 在各种竞争中甘居下风，从来没有感受过竞争的压 力和胜利的喜悦。③ 与学习成绩和自己不相上下的同学暗中较劲，巴望 别人请假缺课，考试失手。③ 与学习成绩和自己不相上下的同学暗中较劲，巴望 别人请假缺课，考试失手。④ 在体育比赛团体项目中单打独斗，过分突出自己的 能力。④ 在体育比赛团体项目中单打独斗，过分突出自己的 能力。（你怎样看待？） （你怎样看待？） （畏惧竞争） （畏惧竞争） （自卑心理） （自卑心理） （不道德的竞争） （不道德的竞争） （没有良好的竞争心态） （没有良好...
