第 4 课 经济大危机第 4 课 经济大危机先学先知先学先知回味课本回味课本课堂小结课堂小结要点探究要点探究先 学 先 知第 4 课 经济大危机判断正误。(1)1929—1933 年经济大危机首先从英国爆发，迅速席卷整个资本主义世界。 ( )(2) 罗斯福新政的突出特点是加强国家对经济的干预 ( )(3) 罗斯福新政使美国消除了经济危机的根源。 ( )× √ × 回 味 课 本第 4 课 经济大危机(1)1929 年经济大危机爆发的标志是什么？它造成了怎样的灾难？标志： 1929 年 10 月 24 日，纽约股票交易所里突然掀起抛售股票的狂潮。几天之内，股票价格连续暴跌，一场巨大的经济危机就从这里开始，迅速蔓延美国，进而席卷整个资本主义世界。灾难：影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机；整个资本主义世界工业生产大幅下降，贸易额缩减；整个资本主义世界失业工人超过三千万，就业工人的工资大幅度下降。广大劳动人民饥寒交迫，流离失所第 4 课 经济大危机(2) 罗斯福新政的中心措施是什么？这样做的目的是什么？中心措施：根据《国家工业复兴法》，调整工业。目的：防止出现盲目竞争引起的生产过剩，从而加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。要 点 探 究第 4 课 经济大危机罗斯福新政与列宁新经济政策的异同 情境探究材料一 从 1921 年开始，在列宁的领导下，国家停止实行战时共产主义政策，开始允许多种经济并存。农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配；除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易，大力发展商品经济。第 4 课 经济大危机材料二 1933 年，为应付 1929—1933 年的经济危机，罗斯福总统宣布：根据《国家工业复兴法》，各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等，同时，在金融方面大力整顿银行；在农业方面，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴……探究一 材料一、材料二分别反映了哪两个国家发生的什么重大历史事件？[ 提示 ] (1) 苏俄 ( 或苏联 ) ：实施新经济政策。美国：实行罗斯福新政。第 4 课 经济大危机探究二 通过对以上材料的分析，并联系所学知识，说说这两个国家实施上述政策有何相同 ( 相似 ) 的地方。 ( 两条即可 )[ 提示 ] 两国当时在经济上都面临着不同程度的困境；都...
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