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七年级数学上册 2.8 有理数的加减混合运算 2.8.1 有理数的加减混合运算教学课件 (新版)华东师大版 课件VIP专享VIP免费

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1. 有理数的加法法则 :3. 有理数的加法运算律 交换律: a+b=b+a 结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 温故知新2. 有理数的减法法则 : 减去一个数 , 等于加上这个数的相反数 . (1) 同号两数相加 , 取相同的符号 , 并把绝对值相加 ; (2) 绝对值不等的异号两数相加 , 取绝对值较大的加数 的符号 , 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 ; (3) 互为相反数的两个数相加得零 ; (4) 一个数与零相加 , 仍得这个数 ;前面我们学习了有理数的加法和减法,同学们学得都很好!请同学们看以下题目: - 8- ( -10 );(- 6 ) - ( +4 ).( 1 )读出这两个算式.( 2 )“+、-”读作什么?是哪种符号?( 3 )这两个题目运算结果是多少?( 4 )你根据什么运算法则计算的?由此可得:由此可得:减法往往通过转化成加法后来运算.减法往往通过转化成加法后来运算. 读作:正、负时,是性质符号,读作:加、减时,是运算符号。对于对于多个数多个数的的加减加减,都可统一成,都可统一成加法加法“ 负 8 加 10 减 6 减4” ( -8 ) - ( -10 ) + ( -6 ) - ( +4 )( -8 ) + ( +10 ) + ( -6 ) + ( -4 )省略括号和加号: -8 + 10 - 6 - 4看作和式,读作 : “ 负 8 、正 10 、负 6 、负 4 的和”按运算意义,读作 :写成加法:例例 11 将下列式子先统一成加法,再写成省略加号和 将下列式子先统一成加法,再写成省略加号和 括号的和的形式,并把它读出来。 括号的和的形式,并把它读出来。1. ( - 40) - ( + 27) + 19 - 24 - ( - 32)2. - 9 - ( - 2) + ( - 3) - 4 1. ( -- 40) -- ( ++ 27) ++ 19 -- 24 -- ( -- 32) = ( -- 40) + + ( -- 27) ++ 19++ ( -( - 24 ) + + (++32) =-- 40 -- 27 ++ 19 -- 24 ++ 32 2. 2. -- 9 -- ( -- 2) ++ ( -- 3) -- 4 = -- 9 ++ ( ++ 2) ++ ( -- 3) ++ (-- 4 ) =-- 9 ++ 2 -- 3 -- 4 1. ( -- 40) -- ( ++ 27) ++ 19 -- 24 -- ( -- 32) = ( -- 40) + + ( -- 27) ++ 19++ ( -( - 24 ) + + (++32) =-- 40 -- 27 ++...

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