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九年级历史上册 第22课 科学和思想的力量课件 新人教版 课件VIP专享VIP免费

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第 22 课 思想和科学的力量代 表主张相同点伏尔泰孟德斯鸠b. 都追求自由、平等、政治民主卢梭a. 都反对封建专制、反对天主教会批判封建专制制度,猛烈抨击天主教会,倡导君主立宪制,强调自由平等提出“三权分立”学说,倡导天赋人权学说否定封建王权,如统治者违反民意,侵犯人权,人民就有权推翻它伏尔泰批判封建专制制度,猛烈抨击天主教会,倡导君主立宪制,强调自由平等孟德斯鸠提出“三权分立”学说,倡导天赋人权学说卢梭否定封建王权,如统治者违反民意,侵犯人权,人民就有权推翻它启蒙思想的影响一:伏尔泰等启蒙思想家对封建专制和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放。哪些资产阶级性质的文件体现了”自由、平等“等思想?制定于什么历史事件中? 启蒙思想的影响二:为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了社会的进步。 人人生而平等…… 任何政府,一旦破坏这些目标和原则,人民就有权去改变它或废除它,并建立一个新的政府。 —— 美《独立宣言》 人们生来就是而且始终是自由平等的…… 整个主权来源于国民。 ——法《人权宣言》社会契约论人民主权说 “ 本宪法所赋予一切立法权,应操于联邦国会…… 行政权应操于美利坚合众国总统…… 联邦的司法权应操于最高法院及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。” —— 《 1787 年宪法》三权分立戊戌变法明治维新启 蒙思想的影响三:许多启蒙思想家的著作被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。新文化运动辛亥革命

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