一、合作学习( 1 )请在下列图案内任意填入一个有理数,要求相同的图案内填相同的数。 ++++( )++( )( 2 )算出各算式的结果,比较左、右两边算式的结果是否相同呢?( 3 )请同学们说说自己的结果,发现了什么? 在有理数运算中,加法交换律和结合律仍成立。一般地,任意若干个数相加,无论各数相加的先后次序如何,其和不变。加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。表示成: a+b=b+a加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。表示成:( a+b ) +c=a+(b+c) 76617165 333.452.733.44.2 2181315 1计算: 多个有理数相加时,为了使运算简便,可以把正数或负数分别结合在一起相加;有相反数的先把相反数相加;能凑整的先凑整;有分母相同的,先把同分母的数相加。注意: 练一练: 5.135.3 3322131 2875 1T1 、计算: 125.0438525.2 325.715.1825.718.65- 251614-14 1 T2 ,并说明有关理由:、用简便方法计算 小明遥控一辆玩具车,让它从 A 地出发,先向东行驶 15m, 再向西行驶 25m, 然后又向东行驶 20m, 再向西行驶 35m, 问玩具赛车最后停在何处?一共行驶了多少米?二、情景应用-25 -20 -15 -10 -5 0 5 10 15A东西15-25-3520 练一练:小明记录了一星期每天的最低温度如下表:星期一二三四五六日温度-2℃-1℃ +2℃ +6℃ +4℃ +1℃ -3℃这个星期的平均最低温度是多少摄氏度? 三、议一议: 数扩展到有理数之后,下面这些结论还成立吗?请说明理由(如果认为结论不成立,请举例说明):(1) 若两个数的和是 0 ,则这两个数都是 0 ;(2) 任何两数相加,和不小于任何一个加数。 这节课我们学习了:有理数加法交换律和结合律,可利用其进行简便计算,在计算时,要先看看有无相反数,有则先相加得零,再利用凑整或同号相加,计算出结果。