数学七年级上第６章第４节《扇形统计图》课件温州郭溪中学 制作组 吴让我们来分蛋糕！让我们来分蛋糕！温州郭溪中学 制作组 吴圆心角的度数为所占的比例乘以 360º 。 你知道怎么分了吗？你知道怎么分了吗？温州郭溪中学 制作组 吴我们来调查一下 父母是否为你过生日情况调查表 2004.11 过生日频率每年经常偶尔从不总计人数（个）温州郭溪中学 制作组 吴父母是否和你一起过生日？父母是否和你一起过生日？1. 经常过生日的占百分之几？你知道有多少人吗？2. 那种最多？那种最少？最多的是最少的几倍？3. 你知道表示经常过生日的扇形的圆心角是多少度？你是怎样计算的？温州郭溪中学 制作组 吴扇形的统计图：2 、扇形代表总体中的不同部分3 、扇形的大小反映部分占总体的百分比1 、 圆代表总体；用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分的数据统计图温州郭溪中学 制作组 吴【第三道】脑筋急转弯题目，参 观者必须在 3 秒内答出，答对方可放行。从下列的两个统计图中，你能看出哪一个班级的女生人数多吗？B 班C 不确定请选择A 班女生50%女生40%男生60%男生50%A 班B 班温州郭溪中学 制作组 徐某班学生参加课外兴趣小组情况的统计图如图所示。请根据统计图回答下面的问题：某班学生参加课外兴趣小组情况统计图30%60%10%文艺体育美术①参加体育、文艺、美术三类课外兴趣小组的人数比是多少？②参加人数最多的是哪一类课外小组？参加人数最少的呢？若参加人数最多的课外兴趣小组比参加人数最少的多 20 人，那么一共有多少学生参加这三个课外兴趣小组？温州郭溪中学 制作组 吴观察未完成的统计图，同桌讨论并回答： （ 1 ）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25% ？（ 2 ）如果用整个圆代表你口袋里的 10 块钱，那么 C 代表多少钱呢？ （ 3 ）如果用整个圆代表我们班级人数，那么扇形 B 区代表多少人呢？ （ 4 ）如果 A 占总体 25 ％，扇形 B 比扇形 A 多 5 人，那么我们班有多少人？ B 35%AC 仿照上面的问题，根据左图，编一个问题并解答。温州郭溪中学 制作组 吴成分413%成分113%成分217%成分357%成分1成分2成分3成分4思考：在制作扇形统计图时，需要注意哪些问题？1. 画圆2. 求各部分比例 4. 根据度数画扇形5. 填写成分名称，填写百分比注意：不用彩色，也可用白色、 涂黑、斜线、网状等表示 3. 计算各部分圆心角度数温州郭溪中学 制作组 吴例 1 ...
VIP
