日本明治维新》教案【课标要求】简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用【教学目标】一、识记与理解记住首先打开关闭的日本国门的国家，倒幕派的组成力量、明治维新开始的时间和主要代表人物；归纳、概括幕府统治的危机和明治维新的主要内容；概述武装倒幕运动；理解并分析明治维新的性质和作用。二、能力与方法通过概述幕府统治的危机和武装倒幕运动，培养学生归纳、概括能力。通过对明治维新背景、主要内容、性质和作用的教学，培养学生分析问题的能力。通过对日本明治维新与中国戊戌变法的对比学习，培养学生的分析、比较能力。三、情感态度与价值观通过对幕府统治的危机和武装倒幕运动的教学，使学生认识到日本明治维新发生的历史必然性。通过明治维新，日本走上了发展资本主义的道路，实现了民族的振兴，成为亚洲的强国，从而教育学生要善于学习别人的长处，要坚持改革与开放。【重点难点】一、重点：明治维新的主要措施和作用。二、难点：明治维新前夕的日本社会状况。【授课类型】新课。【教学时间】1 课时。【教学准备】教师制作多媒体课件，学生预习本课内容。【教学方法】讲述法、讨论法、问题探究法多法结合。【教具（媒体）】多媒体课件。【教学过程】导入新课：（师导）日本历史上曾借助两次成功的改革，实现了社会的跨越式发展。古代日本通过大化改新，日本向中国学习，完成了从奴隶社会向封建社会的过渡；近代日本又借助明治维新，日本向西方学习，由封建社会走上了发展资本主义的道路。那么，明治维新是在怎样的背景下发生的，主要有哪些措施对日本社会产生哪些影响我们今天和大家一起探究。（出示课题，引入新课）学习新课:（师导）什么是明治维新呢“明治”指日本天皇睦仁的年号，“维新”即改革。（课件显示：明治维新是指日本明治政府向西方学习，使日本走上资本主义道路的资本阶级性质的改革）（教师过渡）日本是在怎样的情况下进行这次改革的呢一、明治维新的背景（课件显示）㈠幕府统治的危机（课件显示）（指导学生粗读教材，了解 19 世纪中叶日本的基本情况，教师简介幕府和幕府统治）师问：幕府统治的危机主要表现在哪些方面依据是什么学生回答后教师补充、归纳：1、国内危机：社会矛盾尖锐（课件显示）依据：（1）幕府封建统治阻碍了日本资本主义的发展（强调：这是明治维新的根本原因，即生产关系阻碍了生产力的发展）；（2）新兴资产阶级和下级武士要求改变现状，农民和市...
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