1/6中小学生习惯养成教育工作的方案中小学生习惯养成教育工作的方案为贯彻落实“立德树人〞的教育根本任务，弘扬社会主义核心价值观，有效培养学生高尚的道德品质和文明的行为习惯，促进学生全面开展，结合我县实际特制定如下实施方案。一、指导思想以立德树人为根本任务,遵循青少年儿童身心开展特点，积极探索中小学阶段学生习惯养成教育的内容和途径，促进青少年学生良好习惯的形成和健康人格的开展，为学生的终身开展奠定根底。二、目标任务按照教育部颁发的《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》，遵循青少年身心健康开展的特点，通过加强学生日常行为训练，培养中小学生良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯，促进学生健全人格的开展；培养学生良好的心理品质，促进学生智力开展；培养学生自强、自立、自律、自护、自我教育的能力，促进学生坚强意志品质的形成。最终使学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习。实现习惯养成教育一个月成效明显，一学期根本养成，一学年逐渐标准的近期目标。三、主要内容按照《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》、重点抓好以下几个方面：一〕抓好学生行为习惯的养成。加强优秀传统礼仪教育，开展日常礼仪专项训练，引导中小学生养成文明礼貌、知书达礼、孝亲敬老等良好习惯，形成尊重他人、乐于助人、宽以待人、自尊自律、善于合作等良好品质。〔二〕抓好学生良好生活习惯的养成。加强节约教育、环境保护教育和卫生健康教2/6育，引导学生养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动、强身健体、讲究卫生等良好习惯，形成健康文明的生活方式。〔三〕抓好学生良好学习习惯的养成。加强家庭教育、升学择业、人生规划等教育，引导学生养成良好的预习复习、专心听课、标准书写、爱好读书、独立作业、合理表达、质疑探究、创造创新等习惯，为终身开展奠定根底。四、主要措施〔一〕文化熏陶。加强校园文化建设，构建和谐的校园环境。以特色学校创立为目标，加快校园根底设施建设，通过标语、板报、橱窗、校园网等载体，彰显养成教育文化，为实施养成教育提供良好的环境条件。着重就“管理文化、校训、办学理念、学生守那么、校纪校规〞等方面积淀学校文化，营造文化气氛，推进书香班级、书香校园建设，让学生在特色鲜明的校园文化气氛中接受教育，自觉养成良好行为习惯。〔二〕典范示范。一是提高师德修养，发挥示范作用。提高教师的思想觉悟，教育教师要爱岗敬业，热爱...
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