1 五 年 级 语 文 修 改 病 句 练 习题 修改病句 修改病句的几种类型及例句 修改病句一――――用词不当 例句： ①同学们热心欢迎老师。 ②小明十分爱护时间。 ③正确的意见，我们应该坚定。 ④张林同学提的建议很正确，大家都附和他。 ⑤他很顽强，不肯虚心地接受同学们的意见。 ⑥在班会上，同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。 练习： 用修改符号修改下面的病句。 （1 ）我们班李林评上了“三好”学生的称号。 (2 )小玲办事很武断，从不犹犹豫豫。 (3 )他热烈地和我打招呼，并握了握我的手。 (4 )奇奇做错了事，心情很繁重。 (5 )学校的操场又扩张了不少。 (6 )我只是把养花作为生活的一种情趣。 (7 )经过努力，我终于取得了很好的学习成就。 (8 )要想写好作文，就必须有不怕困难的精神。 (9 )战士们在前沿 阵 地上隐 藏 起 来 。 (1 0 )抗 日 战争 时期 ，我国 出 现 了不少抗 日 小英 雄 。 修改病句二 -----句子 不完 整 一个 完 整 的句子 ，一般 应包 括 主 、 谓 两 个 部 分，把“谁 、 干 什 么 ”或 “什 么 、 怎么 样 ”说 清 楚 。 2 有时，缺少主语。如： ①会唱《世上只有妈妈好》了。 ②在老师的教育下，明白了学习的意义。 ③看了这篇文章以后，对我教育很大。 有时，缺少谓语。如： ①我们要远大的革命理想。 ②公共汽车将在我家门前的会路上。 ③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。 有时，缺少宾语。如： ①我送给小丽同学。 ②我最尊敬的人是。 练习：读下面的句子，把不完整的补充完整。 １．爸爸在灯光下。 ２．透过玻璃照在桌子上，屋里显得暖烘烘的。 ３．你仔细看爬山虎细小的脚，就会想起图画。 ４．我们要讲究卫生。 ５．茅屋里传出的钢琴声。 ６．要对青少年进行热爱祖国的教育。 ７．小舟迅速地离开码头，像离弦的箭驶向湖 心 。 ８ ．解 放 军 叔 叔 打 开了。 ９ ．孔 繁森 救 助 了好多 藏 族 孤 儿 。 １0 ．敬爱的老师无 微 不至 地关 怀 。 １1 ．从 这件 普 通 的小事 中 ，说 明了一 个 深 刻 的道 理。 修 改 病 句三 -----词 序 不当 例 句： 3 ①李勇被同学一定评为“三好”学生。 ②这是晴朗的一个夜晚。 ①五月的北京是漂亮的季节。 ②说实在的．他并不唱得好。 ③我把胜利的消息已经告诉了大家。 ④我们讨论并...
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