【思维数学】 二年级数学 姓名： 艾娃数学工作室整理 1 第十一讲 移多补少 【专题简析】 在我们的日常生活中，有很多不相等的情况，如姐姐有10 支铅笔，弟弟有8 支铅笔，两人的支数不相等。有时为需要，要把不相等转换成相等，应该怎么办呢？ 要把不相等转换成相等，就要移多补少，也就是把多出来的部分平均分成两份，其中一份补给少的，这样就一样多了。要特别注意的是，不能把多出来的部分全部给少的，否则又不相等了。 【例题1】 开心超人有14 张纪念邮票，甜心超人有10 张纪念邮票，要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人几张邮票？ 思路导航：根据题意，用下图表示题中的条件。 从图中可以看出，开心超人邮票的张数比甜心超人多14-10=4（张），将多出的4 张邮票平均分成 2 份，4÷2＝2 （张），把开心超人的2 张邮票给甜心超人，那么，他们两个人的邮票张数就同样多了。 解：14－10＝4（张） 4÷2＝2（张） 答：要使两人的邮票张数同样多，开心超人应给甜心超人2 张邮票。 练习 1 1.二（1）班有24 个足球，二（2）班有16 个足球，要使两个班的足球数量相同，二（1）班应给二（2）班几个足球？ 2.小红有10 枝铅笔，小军有6 枝铅笔，小红给小军几枝铅笔后，两人的铅笔数就一样多了？ 3.姐姐和妹妹做红五角星，姐姐做了 22 个，妹妹做了 10 个，姐姐给妹妹几个，两人的红五角可以一样多？ 【思维数学】 二年级数学 姓名： 艾娃数学工作室整理 2 【例题2】 姐姐和妹妹各有一些糖块，姐姐比妹妹多8 块，要使两人的糖块一样，姐姐应给妹妹几块糖？ 思路导航： 根据题中条件“姐姐比妹妹多8 块”，把“多的8 块”平均分成2 份，8÷2＝4（块），即把姐姐的4 块给娃娃，两人就同样多了。 解：8÷2＝4（块） 答：要使两人的糖块一样我，姐姐应给妹妹4 块糖。 练习 2 1.小红和小明各有一些铅笔，小红比小明多6 枝，要使两人的铅笔一样多，小红应该给小明几枝？ 2.男同学和女同学排队，男同学比女同学少 10 名，要使两队人数同样多，应该调几名女同学到男同学的队里？ 3.小刚和小军各有一些纸风车，小刚比小军多6 架，要使两人的纸风车一样多，小刚应给小军几架？ 【例题3】 欢欢把自己的3 枝铅笔给飞飞后，两人的铅笔枝数就同样多了。欢欢原来比飞飞多几枝铅笔？ 思路导航： 根据题意，“欢欢把自己的3 枝铅笔给飞飞，两人的铅笔枝数就同样多了”，可以得出，“移动数...
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