《扇形的认识》导学案一、自主学习1. 自学课本 75 页的内容，可以把你认为需要注意的信息圈一圈、画一画。2. 根据右图回答问题（1）右图涂色部分这个图形叫（）（2）圆上 A、B两点之间的部分叫（），读作：3. 圆心角是由（）和（）组成的。顶点在（）。量一量这个圆心角是（）° 。3. 探究扇形的大小与什么有关？（观察下图，并回答）（1）下面圆的半径一样长，观察涂色部分的扇形，你发现了什么？我发现：（）一样的情况下，（）越大，扇形就越大。（2）下面的圆心角都是90 度，观察涂色部分的扇形， 你发现了什么？我发现：二、动手操作画一个半径是 2cm的圆，再在圆中画一个圆心角是100 度的扇形。课堂检测1. 下面涂色部分是扇形吗？如果是扇形，在下面画√。（）（）（）（）2. 扇形的圆心角的度数（）A. 大于 0° B.大于 0° 等于 360° C.大于 0° ，小于 360°3. 判断（1）圆心角越大扇形就越大。（）（2）圆心角是 180° 的扇形，其实就是一个半圆。（）4. 求阴影部分的面积。5. 思维训练在一个面积是 120cm2的圆中，圆心角为180° 的扇形的面积是（）cm2，圆心角为 90° 的扇形的面积是（）cm2，圆心角是 60° 的扇形的面积是（）cm2思考：若圆的面积是 S, 则圆中圆心角为 n° 的扇形的面积是多少？
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