人教版四年级语文上册单元备课单元第六单元主备课人教学内容本组围绕着“人间真情”这一主题选入了六篇课文（古诗有两篇），体裁多样，内容丰富，篇篇充满着人间真情和爱意。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《送元二使安西》都是千古传颂、脍炙人口的送别诗，描写了送别好友时的依依惜别之情，体现里朋友间真挚的爱。《搭石》通过对“搭石”这一乡间平凡事物的描写，体现了乡亲们纯朴的爱，歌颂了其默默无闻奉献的精神。一位台湾青年和一名医学博士，为了挽救一名大陆白血病患者的生命，不顾自身安危，在地震中沉着冷静地抽取骨髓，最终让大陆青年重焕生命的光彩。《跨越海峡的生命桥》展示了爱的奇迹。一名十多岁的小男孩不幸失去了亲爱的母亲，当他来到学校后，他的老师、同学以及同学的父母，都给了他无心的关爱。《卡罗纳》诠释了爱的真谛。在个圣诞前夜，个小男孩、辆新车、个成人、两次误会，向人们阐释了爱的哲理：《给予是快乐的》。教学目标1、理解课文内容，积累词句。2、分析文章的谋篇布局，体会文章的写作特点及表现手法。3、感受人与人之间纯真的感情，体会到人与人要相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。教材分析本组围绕着“人间真情”这一主题选入了六篇课文（古诗有两篇），体裁多样，内容丰富，篇篇充满着人间真情和爱意。本组课文的教学，可以从以下几个方面进行。1、引导学生多读、多想、多体会，深切感受人与人之间纯真美好的感情，明白快乐的真谛。2、引导学生结合生活实际，联系上下文来理解词语，通过体会重点词句来感悟课文内容。教学重点1、理解课文内容，积累词句。教学难点1、分析文章的谋篇布局，体会文章的写作特点及表现手法。2、感受人与人之间纯真的感情，体会到人与人要相互关爱，生命才更有意义，人生才更幸福。教学措施本组课文的教学，可以从以下几个方面进行。1、引导学生多读、多想、多体会，深切感受人与人之间纯真美好的感情，明白快乐的真谛。2、引导学生结合生活实际，联系上下文来理解词语，通过体会重点词句来感悟课文内容。3、在每课的教学末尾，可以引导学生由课文内容延伸开去，联系自己的经历过或读过的感人故事，感悟互相关爱带来的快乐和幸福。教具准备课件、生字卡、小黑板、挂图等课时安排20 古诗两首 2 课时21 搭石 2 课时22 跨越海峡的生命桥 2 课时23*卡罗纳 1 课时24*给予是快乐的 1 课时语文园地六 4 课时集体备课之课时备课卡泗水县卞桥小学b. 用本节课学到的方法自...
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