课题 第1 课 vb 开发环境简介 教学目标 1、知识目标： 了解程序设计的一些术语 熟悉 vb开发环境 掌握启动与退出 vb的方法 2、能力目标：培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 3、情感目标：通过具体实例，让学生自我展示、自我激励、体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 授课课时 4 个课时 教学方法 任务驱动法、演示操作法 教学重点 认识 vb开发环境 教学难点 Vb界面中各部分的功能 教学过程 一、导入新课（提问法） 1、 教师提出疑问：如何打开并关闭v b 程序，从而导入课题？ 软件开发是一门新兴的朝阳产业，而期中程序设计就是它的最基础部分，这学期我们通过学习v b 来掌握程序开发。 二、讲授新课（讲授演示法） 1、启动与退出v b 1.1 启动v b：桌面上双击快捷图标，执行“开始——程序——microsoft Visu al basic 6.0 中文版”命令。 教师讲解，有以下四种启动方式。 方法1.使用“开始”菜单的“程序”命令； 方法2.使用“我的电脑”图标，找到“vb6.exe”并双击它； 方法3.使用“开始”菜单的“运行”命令； 方法4.利用快捷方式。 1.2 退出v b：执行“文件——退出”命令，点击标题栏的关闭按钮 2、认识 v b 工作环境 Vb 工作环境包括：标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。 教师讲解，有以下两种退出方式。 1.“文件”菜单－>“退出” 2.Alt＋Q 系统将提示是否存盘，根据需要回答“Y” / “ N” 3、设置v b 工作环境 用户可以根据自己需要对v b 程序进行相关设置，执行“视图”菜单中的命令，可以打开或关闭相应的窗口。 4、运行示例程序 演示“泡沫”、“飞舞的蝴蝶 ”、“计算 器 ”。 形成性测试 1、把 vb工具箱中的每个控件的英文名对应的中文名标注出来 小 结 本课我们主要学习 vb程序的基本知识： 一、启动与退出 vb 二、认识 vb工作环境 Vb工作环境包括：标题栏、菜单栏、常用工具栏、工具箱以及窗口。 板书设计 第一课 vb 开发环境简介 一、认识 vb 二、演示示例程序 作业 练习 课后反思 课题 第1 课 vb 开发环境简介 课类 信息技术 教学目标 1、知识目标： 了解程序设计的一些术语 熟悉 vb 开发环境 掌握启动与退出 vb 的方法 2、能力目标：培养学生的观察能力、自我探索、自主学习的能力和团体协作的能力。 3、情感...
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