下载后可任意编辑什么是素养拓展 躬身实践做好素拓训练领航者——素养拓展训练开展情况总结暑假经历的素养拓展教练员培训，虽时间仅仅五天，但它带给我心灵上的冲击和思想上的震撼，让我久久不能忘怀。带着培训时那种喜悦与幸福，带着局领导的初衷与嘱托，带着陈教授的教诲与期盼，我们满怀信心迎来了新的学期。在过去两个月的教学实践中，我喜忧参半，倍感压力之大。下面就将本人素养拓展训练的开展情况作一总结： 统筹计划，分类梳理早安排。开学前两天，我将培训中所学习到的内容进行了温习和梳理，依据校情、班情、生情，根据难易程度和游戏中所能折射提炼出来的意义做了分类，并制定了计划，将不同的游戏，分时段，合理安排到本学期的教育教学活动中。 第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑 积极运用，深化实践助班管。在新学期与学生见面的第一天，我将《优秀品质静悄悄》和《特别问好》两个活动，在班级做了尝试，不但缩短师生间距离，并且也让学生形成了“入班即静”的良好习惯。在全校 8 月 27 号至 8 月 30 号组织的行为习惯与队列队形的训练中，我组织插入了《征集签名》、《生日排序》和《动感节拍》等游戏，并让学生参加游戏后进行分组讨论，反思沟通。在活动中，我认真观察了每一个学生的一举一动，并将他们在活动中参加度高、执行力强、思路清楚、语言组织能力强、举止大方、乐于助人、能够主动出击的同学进行了详细登记，然后，结合实际情况，将那些具有大局意识、团队精神、有组织协调能力、敢于进取、乐于奉献、善于沟通、有责任心的同学筛选出来，作为新一届班干部的候选人。在开学的班会课上，让同学们从中选举确定了班委会各岗位人员，将班级又分为六个小组，并及时开展了团队建设的活动，由各第 2 页 共 4 页下载后可任意编辑组讨论推选并制定了，本组的组名、组长、小组公约等内容，彻底完善了班委建设，对班级的管理起到了巨大的助推作用。在随后的教学中，开展了《一路有你》活动，增进了学生之间的友谊，培育学生乐于助人，懂得感恩，相互信任的良好品质，《接力解码》的游戏使学生懂得了要想成功必须做到：统一指挥，分工合作，全力以赴，敢于拼搏的团队合作意识。 明晰效果，探究进展星燎原。素拓训练的开展，不但使学生在游戏中在活动中欢乐的学习，欢乐成长，增强了学生的学习兴趣，让学生在课堂动起来，丰富活跃了我们孩子的课堂，也让我们的课堂更加精彩，更重要的是培育了学生，乐观自信，承...
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