下载后可任意编辑五年级语文上册第二十课学会看病同步解析 五年级语文上册第二十课《学会看病》讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。我在此整理了五年级语文上册第二十课《学会看病》同步解析，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 五年级语文上册第二十课《学会看病》课文解析 本文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲用这种方式，磨炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。 课文先讲母亲发现儿子病了，准备照例自己用药给他治病，后又改变了主意，让他自己独自到医院看病。“当我又准备在家里的储药柜里找药时，却突然怔住了。”说明母亲意识到应该锻炼儿子独立面对疾病。接下来的对话，可以看出儿子对父第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑母的极度依赖，更坚定了母亲“应该及早教会他看病”的决心。“既然我是母亲，就应该及早教会他看病”、“生怕自己改变了主意”、母亲对儿子的叮嘱、“心立即软了”、“孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子”等语言和心理活动的描写，反映出母亲内心的矛盾，爱子真情饱含其间。再讲儿子到医院后母亲在担心、后悔与自责中等待，直到儿子看完病回家。“从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想……”、“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房”、心“痛苦地收缩成一团”等心理活动的细致描写，让人真切地感受到浓浓的母爱。母亲看似“冷漠”的言行，是为了尽到做母亲的责任，对孩子的未来负责，通过让儿子学习找医生看病，磨炼孩子独立生活的能力。 本文从母亲尽责的独特视角，反映了母爱的广袤深远。选编这篇课文，一是引导让学生全面认识母爱，一是激励学生在第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑生活中时时处处注意磨练自己独立生活的能力，从生活自理的角度，为人生奠基。 五年级语文上册第二十课《学会看病》教材解析 一、对句子的理解 1、“时间艰涩地流动，像沙漏坠入我忐忑不安的心房……痛苦地收缩成一团。” 因为担心孩子，心疼孩子，所以觉得时间的流动艰难缓慢。母亲等待独自看病的儿子归来，“度日如年”，足见爱子真情。 2、“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。” 让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母亲饱受着担心与痛苦的折磨，所以说也是对母亲自己的考验。 3、“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你第 3 页 共 10 页下载后可任意编辑要离我远...
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