燕京理工学院Yanching Institute of Technology 教学秘书岗位分析方案姓名： 张晨颖 学号： 110440148 高逍遥 110440129 王川 110440141 专业： 人力资源管理 班级： 人力 1105 班 学院： 管理学院 指导老师： 赵卫锋 2013 年 12 月 29 日目录一、岗位分析的目的………………………………………………………………………………2二、岗位分析的范围………………………………………………………………………………2三、岗位分析的内容………………………………………………………………………………2下载后可任意编辑四、岗位分析的方法………………………………………………………………………………21、访谈法………………………………………………………………………………………22、工作日志法…………………………………………………………………………………2五、岗位分析步骤、时间及人员安排1、岗位分析项目小组各成员职责……………………………………………………………22、岗位分析的步骤及人员时间安排…………………………………………………………3六、相关文件附件附件一：岗位分析访谈提纲…………………………………………………………………5附件二：工作日志表…………………………………………………………………………7附件三：岗位说明书…………………………………………………………………………9二级学院教学秘书岗位分析方案岗位分析是对某一企事业单位组织内部各岗位工作的认识和分类的过程。一、岗位分析的目的1下载后可任意编辑 为了更加准确的了解我校各二级学院的教学秘书岗位的工作职责以及从业要求，还有高效的完成各学院的各项工作，使各学院的办学特色、办学水平和办学综合效益进一步提高，结合我校的实际，对学院教学秘书这一岗位进行岗位分析，最终并制定岗位说明书。二、岗位分析的范围 我校各个二级学院的教学秘书岗位。三、岗位分析的内容本次工作分析要完成如下工作内容：了解教学秘书的主要职责和任务；确定教学秘书的关键绩效和指标；根据老师团队运行的要求合理清楚的界定职位的职责、权限以及在组织内外的关联关系；确定工作任职者的基本要求； 确定教学秘书的工作条件和工作环境。四、岗位分析的方法1、访谈法针对学院教学秘书这一岗位，我们通过对各学院的教学秘书进行访谈沟通，了解他们的工作职责、从业要求等。（见附件一：岗位分析访谈提纲）2、工作日志法每天将...
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