1三年级“预防手足口病”主题班会方案活动内容：小学预防与应对手足口病的措施活动地点：三年级教室活动时间：4 月 23 日活动目标：1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。2、教育学生注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。3、引导学生正确对待手足口病，不恐慌。活动过程：一、认识“手足口”1、出示手足口病的患儿图片，你看了有什么感受？2、教师介绍全国手足口病的发病情况。3、手足口病的传播途径：⑴ 手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病，近些年来在世界各国广为流行。⑵ 主要通过粪口途径传播，亦可通过飞沫和呼吸道传播。⑶ 患儿摸过的玩具、图书；带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。⑷ 全年均可有发病，但 3-11 月份多见，6-8 月份为高峰期。这种病传播速度极快，传播范围极广，发病年龄可从 4 个月的婴儿到 30 岁的成人，但以 3 岁以下的婴幼儿发病率最高。4、症状：潜伏期 2—5 天，初期：低热，困倦、头疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症：脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。二、预防“手足口”1、预防措施：⑴ 注意保持口腔卫生，饭后漱口。⑵ 不吃生食物；饭前便后要洗手、勤剪指甲。⑶ 健康学生可口服板蓝根、大青叶等药物。⑷ 少去人群拥挤的公共场所。⑸ 夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力。2（6）花卉：吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。（7）艾叶煮水泡脚，患儿隔离 2 周。水泡结痂，皮疹消退，热度消退。2、正确洗手：（1）、湿在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。（2）、搓：手心、手臂、指缝相对搓揉 20 秒。① 掌心相对，手指并拢相互摩擦。② 手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行。③ 掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦。④ 一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行。⑤ 弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行。⑥ 搓洗手腕，交换进行。三、活动总结：学生通过主题班会的学习，知道了手足口病预防关键是从日常生活的预防。只要做好预防措施，发病率就会下降。我用 15 字方针“常洗手、勤开窗（通风）、喝开水、食熟食、晒衣被”概括了预防措施，同时提出健康的生活方式：不要过于劳累，增强免疫力。此外，建议学生少去拥挤的场所，尽量减少与家畜的直接接触等预防措施。最后，我还教给学生正确的五步洗手法：湿、搓、冲、捧...
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