一 、 课 题 组 核 心 成 员 （ 不 超 过 10 人 ） 研 究 概 述 姓 名 在 课 题 组 中 的 分 工 情 况 李 建 国 全 面 负 责 课 题 项 目 ,进 行 开 题 论 证 ， 撰 写 开 题 报 告 ， 并 进 行 中 期 评 估 报 告 和 结 题 报 告 的 撰 写 。 进 行 在 科 学 教 学 中 实 施 有 效 探 究 策 略 的 调 研 ， 有 效 探 究 模 式 的 研 究 。 倪 东 方 对 课 题 组 成 员 进 行 理 论 方 面 的 培 训 ， 协 助 写 好 中 期 评 估 报 告 和 结 题 报 告 ， 负 责课 题 论 文 指 导 工 作 。 方 纪 敏 培 训 研 究 人 员 ， 收 集 理 论 学 习 材 料 ， 上 传 网 站 资 料 ， 构 建 本 课 题 研 究 框 架 和 策略 。 进 行 在 小 学 科 学 教 学 中 实 施 有 效 探 究 的 策 略 的 相 关 调 研 。 解 正 平 制 定 课 题 研 究 的 工 作 和 管 理 制 度 ， 相 关 问 卷 调 研 ， 学 期 实 施 计 划 和 总 结 。 徐 荣 军 调 查 在 该 课 题 研 究 之 初 ，有 效 教 学 的 现 状 以 及 对 研 究 过 程 中 进 行 详 细 跟 踪 调 查 ，为研 究 的 顺利进 行 提供事实 性依据。 收 集 课 题 组 活动情 况 过 程 性材 料 。 徐 娟 在 教 学 实 践过 程 中 进 行 有 效 课 堂教 学 策 略 研 究 ， 有 效 过 程 性评 价研 究 。 研 究 课资 料 收 集 。 林玉祥 在 教 学 实 践过 程 中 进 行 有 效 课 堂教 学 策 略 研 究 ， 有 效 过 程 性评 价研 究 。 专家讲座资 料 、 学 习 专著资 料 收 集 。 孙瑞龙 在 教 学 实 践过 程 中 进 行 有 效 课 堂教 学 策 略 研 究 ， 有 效 过 程 性评 价研 究 ， 课 题 研究 成 果收 集 。 杨爱勤 在 教 学 实 践过 程 中 进 行 有 效 课 堂教 学 策 略 研 究 ， 有 效 过 程 性评 价研 究 以 及 如何提高 学 生 的 科 学 素 养 研 究 。 活动情 况 登 记 表 记 录 工 作 。 施 明 邑 在 教 学 实 践过 程 中 进...
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