2 0 1 1 版初中历史课程标准理论测试题（1 ） 一、填空题（每空 1 分，共 4 2 分） 1 、历史课程是 中的一门基础课程，对学生的 和 有着重要的意义。 2 、选择和利用历史课程资源的原则有： 原则、 原则、 原则、 原则。 3 、就培养学生人文素养而言，就是通过历史教育学生应获得的学习历史、认识历史不可或缺的要素。主要包括 意识、 意识、 意识、 意识、史德意识、史鉴意识、民族与国际意识等。 4 、合作是促进自主、探究的形式、途径。就合作学习的内涵而言，一是合作学习的 ，二是合作学习的 。 5 、探究是自主、合作学习的目的。探究学习具有三大特点：一是 ，二是 ，三是其 。 6 、义务教育阶段 7 —9 年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位，主要的特性有 、 、 、 。 7 、历史课程标准的课程内容包括 、 、 、 、 、 六部分。 8 、根据评价功能的不同，评价任务包括 评价、 评价和 评价三种类型。 9 、 是历史考试的主要形式。 1 0 、历史教材包括 、 、 等。 1 1 、中国近代史始自 ，止于 ，历经清王朝晚期和中华民国时期。 12、《标准（2011 年版）》将历史教学目标分解为 、 、 三个方面，简称为历史教学三维目标。 13、历史课程标准包括 、 、 、 四部分内容。 二、选择题（每题2 分，共16 分） 1、下列选项中：①历史习作、②历史调查、③纸笔测验、④历史制作、⑤学生观察、⑥学生的自评与互评，其中属于评价的基本方法的是（ ）。 A、①③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑥ 2、（ ）是课程的灵魂。 A、课程内容 B、课程理念 C、课程目标 D、课程结构 3、下列各原则中不初中历史教学评价原则的是（ ）。 A、全面性原则 B、广泛性原则 C、综合性 D、多样性原则 4、历史教育对提高学生的（ ）素养有着重要的作用。 A、能力 B、人文 C、科学 D、人格 5、历史（ ）是学校历史教育最主要、最基本的教学资源。 A、教科书 B、教学图册 C、教师教学用书 D、人物 6、下列不是自主学习包括的含义的是（ ）。 A、主动性 B、独立性 C、自控性 D、交往必 7、（ ）是历史任务的提出和传播者，是完成历史任务的组织者和指挥者。 A、杰出人物 B、历史人物 C、科学人物 D、英雄人物 8、历史基本方法主要是指导学习、研究和认识历史问题的方法。下列选项中不是它所包括的方面的是（ ）。 A...
VIP
