1 义务教育 数学课程标准 （2 0 1 1 年版） 中华人民共和国教育部 2 目 录 第一部分 前 言 ......................................... 4 一、课程性质 ............................................. 4 二、课程基本理念 ......................................... 5 三、课程设计思路 ......................................... 6 第二部分 课程目标 ...................................... 12 一、总目标 .............................................. 12 二、学段目标 ............................................ 13 第三部分 内容标准 ...................................... 19 第一学段（1~3年级） ..................................... 19 一、数与代数 ........................................... 19 二、图形与几何 ......................................... 21 三、统计与概率 ......................................... 22 四、综合与实践 ......................................... 23 第二学段（4~6年级） ..................................... 23 一、数与代数 ........................................... 23 二、图形与几何 ......................................... 26 三、统计与概率 ......................................... 28 四、综合与实践 ......................................... 29 第三学段（7~9年级） ..................................... 29 3 一、数与代数 ........................................... 29 二、图形与几何 ......................................... 34 三、统计与概率 ......................................... 43 四、综合与实践 ......................................... 45 第四部分 实施建议 ...................................... 46 一、教学建议 ............................................ 46 二、评价建议 ............................................ 57 三、教材编写建议 ........................................ 65 四、课程资源开发与利用建议 .............................. 73 附 录 .................................................. 78 附录 1 有关行为动词的分类 ................................ 78 ...
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