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2011年版初中历史课程标准VIP专享VIP免费

2011年版初中历史课程标准_第1页
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2011 年 版 初 中 历 史 课 程 标 准 第 一 部 分 前 言 当 今 世 界 正 在 发 生 广 泛 而 深 刻 的 变 化 , 当 代 中 国 正 在 发 生 广 泛 而 深 刻 的 变革 。 全 面 建 设 小 康 社 会 , 加 快 推 进 社 会 主 义 现 代 化 是 时 代 赋 予 中 国 人 民 的 崇 高 使命 。 培 育 具 有 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 公 民 , 是 时 代 发 展 和 社 会 前 进 的 需 求 , 也 是青 少 年 自 身 成 长 和 全 面 发 展 的 需 要 。这 对 义 务 教 育 阶 段 历 史 课 程 的 改 革 提 出 了 新的 要 求 。 历 史 教 育 对 提 高 学 生 的 人 文 素 养 有 着 重 要 的 作 用 。 义 务 教 育 阶 段 的 历 史 课程 , 是 在 唯 物 史 观 的 指 导 下 , 弘 扬 以 爱 国 主 义 为 核 心 的 民 族 精 神 和 以 改 革 创 新 为核 心 的 时 代 精 神 , 传 承 人 类 文 明 的 优 秀 传 统 , 使 学 生 了 解 和 认 识 人 类 社 会 的 发 展历 程 , 更 好地认 识 当 代 中 国 和 当 今 世 界 。 学 生 通过历 史 课 程 的 学 习, 初 步学 会 从历 史 的 角度观 察和 思考社 会 与人 生 ,从历 史 中 汲取智慧,逐步树立正 确的 世 界 观 、人 生 观 和 价 值 观 , 提 高 综合素 质, 得到全 面 发 展 。 一 、课 程 性质 历 史 课 程 是 人 文 社 会 科学 中 的 一 门基础课 程 ,对 学 生 的 全 面 发 展 和 终 身 发 展有 着 重 要 的 意 义 。 义 务 教 育 阶 段 7~ 9 年 级 的 历 史 课 程 在 基础教 育 中 占 有 重 要 的地位 , 主 要 具 有 以 下 特 性: 思想 性 坚 持 用 唯 物 史 观 阐 释 历 史 的 发 展 与变 化 , 使 学 生 认 同 中 华 民 族 的优 秀 文 化 传 统 , 增 强 爱 国 主 义 情 感 , 坚 定 社 会 主 义 信 念 , 拓 展 国 际 视 野 , 逐步树立正 确的 世 界 观 和 人 生 观 。 基础性 根 据 学 生 的 心 理 特 征 和 认...

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