下载后可任意编辑九年级物理内燃机教案 九年级物理内燃机教案 1 【课题】内燃机 【重难点】内燃机的构造和工作原理；汽油机和柴油机的区别和联系。 【教学过程设计】 一汽油机 方法 1、老师简介汽油机，指出汽油在汽油机汽缸中燃烧，高温高压的燃气推动活塞做功，能量转化是内能转化为机械能。运用挂图表现汽油机的四个冲程，分析每个过程和四个冲程之间的逻辑联系，学生在观察和分析的过程中可以思考下面的问题： a 汽油机的结构主要有哪些；每部分的用途是什么。 b 运动四个冲程，说明汽油机的曲轴能带动活塞连续转动。 c 四个冲程的特点是什么。 学生理解了四个冲程后，老师可以讲解汽油机的应用，可以提供关于汽油机的资料，学生阅读，提高利用信息学习的能力。 方法 2、对于基础和设备条件较好的班级，老师可以利用多媒体资料辅助学习，例如可以用电话展示，学生利用课件的交互功能，自主的学习汽油机的结构、作用、各个冲程的工作情况等。对于汽油机的应用，仍可以向学生提供资料，学生利用信息学习，提高采集信息和处理信息的能力。 二柴油机 方法 1、利用媒体资料辅助学生学习，可以有：柴油机的剖面图、柴油机四个冲程的挂图、柴油机的应用举例。可以组织学生小组讨论，对比柴油机和汽油机的冲程，找出汽油机和柴油机的相同点和不同点。柴油机的应用可以老师提供资料，学生阅读，自己从信息中学习。 方法 2、对于基础较好的班级，可以组织学生实验探究，参考课题可以是：发动机的原理和作用，学生组织成小组，自行制订计划和实施方案，主要了解蒸气机、内燃机、气轮机、喷气发动机的简单原理和这些发动机对生产力的进展所作的贡献。下载后可任意编辑 【板书设计】 第三节内燃机 一汽油机 1 汽油机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。 2 汽油机的应用 二柴油机 1 柴油机和汽油机的区别 2 柴油机的应用 探究活动 实验探究：发动机的原理和作用 【课题】发动机的原理和作用 【组织形式】学生活动小组 【活动流程】提出问题；猜想与假设；制订计划与设计实验；进行实验与收集证据；分析与论证；评估；沟通与合作。 【参考方案】了解蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机的基本原理及这些发动机对生产力进展所起的’作用。 【备注】 1、写出探究过程报告。 2、发现新问题。 探究活动范例：参观汽车修配厂 活动内容 参观汽车修配厂，重点观察汽车发动机——汽油机。 活动目的...
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