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一根羽毛也不能动幼儿园大班绘本故事教案VIP专享VIP免费

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下载后可任意编辑一根羽毛也不能动幼儿园大班绘本故事教案 【设计意图】 在一次“我是冠军”的竞赛中,幼儿们兴趣很浓,人人都想争当小冠军,普遍存在好胜心理,我觉得有必要让幼儿意识到友谊重于竞赛,朋友可贵的重要性。一次整理图书时,刚好看到了绘本《一根羽毛也不能动》,该故事是让幼儿理解友谊第一竞赛第二的道理,遇到同伴有危险时要及时帮忙,该主题符合幼儿的阶段进展特点,这个活动对幼儿来说有直接,典型的教育作用,培育幼儿大胆表述的能力。本次活动就由此而产生了。 【活动目标】 1、在活动中,幼儿能丰富词汇和短句:“唯一的,真正的,永远的冠军,坚持不懈”,了解冠军的真正含义。 2、阅读绘本画面,猜想并理解故事情节,并能用连贯,完整的语言,大胆地表述。 3、感受角色,天鹅和鸭子的心理变化;理解在竞赛中,友谊重于冠军的道理,知道朋友的可贵。 【活动准备】 1、绘本《一根羽毛也不能动》 2、PPT 3、背景音乐 4、幼儿的阶段进展和生活经验 【活动过程】 一、通过谈话,激起幼儿表达情感的兴趣 1、老师:生活中有没有自己的好朋友?和自己的朋友做什么?有什么感觉? 2、老师开始讲故事的开头,引出课题。 二、分段讲述故事 (一)看 PPT 绘本,讲述故事的第一部分 (天鹅和鸭子是好朋友,可是有一天,他们俩吵架了) 老师:图片中是谁呀?你们怎么区别他们呢?天鹅和鸭子为什么吵架呀? (二)看 PPT 绘本,讲述故事第二部分 1、(第一次天鹅和鸭子竞赛游泳,结果鸭子赢了)下载后可任意编辑 老师:两个好朋友竞赛了什么?谁赢了?天鹅,鸭子他们心里会怎么想? (第二次天鹅和鸭子竞赛飞高,结果天鹅赢了) 老师:谁飞得高?谁赢了? 2、引导幼儿思考:两次竞赛是否公平?你能想出什么办法让天鹅和鸭子分出胜负? (三)看 PPT 绘本,讲述故事第三部分 (天鹅和鸭子想通过木头人的游戏分出胜负,竞赛中,有许多的小动物前来捣乱,可是为了得到冠军天鹅和鸭子都没有动) 老师:你看谁来了?蜜蜂,小白兔,乌鸭他们分别是怎么捣乱的?天鹅和鸭子心里是怎么想的? (四)组织幼儿玩木头人的游戏 1、让幼儿演故事,选择自己喜爱的角色。 2、介绍游戏规则。 引导幼儿换位思考,体验当木头人的感受,坚持不懈。 (五)看 PPT 绘本,讲述故事第四部分 1、(狐狸来了,把天鹅和鸭子抓回洞里准备煮了吃,狐狸先煮天鹅,天鹅想当冠军还是一动不动,鸭子看到天鹅有危险就跑过去救了天...

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