下载后可任意编辑《绩效管理》教学大纲（理论课程）开课院（部）：工商管理学院 课程编号：010312课程类型：专业必修课 理论教学学时：33（总学时：48）学分：3 适用专业：人力资源管理本科专业先修课程：组织行为学、人力资源管理一、课程简述本课程是人力资源管理专业的一门应用性很强的必修专业课程。本课程涉及到诸如经济学、管理学等多个学科的理论。绩效管理分两个层次，组织的绩效管理和员工个人的绩效管理。组织的绩效管理主要讨论如何对企业的绩效进行管理。员工绩效管理主要讨论如何通过对员工的绩效进行管理来最大可能的提高员工的绩效，从而提高整个组织的绩效，进而有效的达成组织的整体目标。通过对绩效管理的学习，要求学生对绩效管理有一个全面、系统的掌握，并应对国内外进展与现状有所认识。为学生以后在相应领域工作或讨论奠定一个较为扎实的知识基础。具备从事绩效管理的能力，为学生将来从事绩效管理以及其它管理工作打下一个良好的专业基础。二、课程要求1、教学方法要求任课老师具有系统而扎实的绩效管理及人力资源管理理论知识和较丰富的课堂教学经验，应通过深化浅出的讲解，并辅以课堂讨论、案例分析等互动式教学方法，帮助学生加深对绩效管理理论的理解。老师在对每单元的基本内容、重点和难点进行较为详细讲解基础上，引导学生积极参加课堂实验的分析与讨论。本课程具有很强的实践性，老师应尽量用简单易懂的生活现象结合有关的故事、案例进行分析，这样学生易学、易记、易运用。2、教学手段---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------下载后可任意编辑课堂教学中主要借助多媒体设施。本课程教学分为理论讲授和课堂实验两部分；在理论学习中，要求学生初步掌握绩效管理的基本原理和一些评价方法，如绩效的不同含义、绩效管理与绩效评价的区别、目标管理原理、标杆管理原理、沟通在绩效管理中的作用等内容。在课堂实验中，着重围绕具体案例对绩效管理的四个环节进行模拟，并结合学生小组讨论的体会，分析绩效管理存在的问题，让学生掌握绩效管理的基本理论和操作方法。3、课外作业课外作业主要以小组为单位，完成实验所需原始资料的收集整理，如完成问卷设计、资料收集、社会调查报告等。4、辅导答疑授课过程中的辅导不安排专门的课时，以课间和课后为主。考试前可酌情安排一次复习答疑。5、考核方式及成绩评定考...
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