下载后可任意编辑《展示设计》课程设计方案第一部分 大纲说明 一、 课程性质与任务 展示设计是广州电大广告专业的一门省开专业设计课。本课程的教学任务，是通过该课程的学习，使学生熟悉掌握展示设计的基本原理，正确理解视觉传达设计、产品设计、室内设计等学科与展示设计的关系，能够独立地进行展示空间的设计，并掌握制作与施工的的基本方法，最终制造出具有视觉美感、符合人体工程学要求并满足陈列与服务需要的展示空间。 二、相关课程本课程的先期课程有构成、视觉设计基础等。 三、教学基本要求及其层次 本课程的教学基本要求： 1、了解展示设计的基本原理，能够正确理解对视觉传达设计、产品设计、室内设计等学科与展示设计的关系； 2、在给定的空间内，能够根据特定功能的要求，独立地进行展示空间的设计； 3、掌握制作与施工的的基本方法。 四、教学方法与教学形式 针对展示设计综合性和应用性极强、感性知识较多的特点，在教学中主要实行以下的教学方法： 1、着重讲解展示设计与视觉传达设计、产品设计以及室内设计之间的内在联系，使同学们真正能够从人的需要出发去认识和理解展示设计的原理； 2、理论与实践相结合，利用设计实例来讲解展示设计的有关方法，并通过实际的练习来提高学生的设计水平； 3、注重互动环节和个体的辅导；---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------下载后可任意编辑4、应用多种媒体和技术手段，提供大量的视觉素材，激发学生的学习兴趣，启发学生的制造力。5、注重设计程序与方法的传授，使学生能够用比较科学的设计程序、制造性的思维方法来开展设计。第二部分 多媒体教学方案的总体设计 一、学时分配 本课程设计为 3 学分，课内学时为 54 学时。学时分配见下表：序 号教 学 内 容课内学时第一章展示设计的基本概念3第二章二维展示的设计与制作3第三章展示用具的设计与制作3第四章展示材料的设计与制作3第五章会展展位设计与制作 3第六章优秀作品赏析3第七章展示设计实训33合 计54 二、多媒体教材 1． 主教材 以文字与图象相结合的主教材，是根据教学大纲所规定的教学基本内容而编写。对展示设计基本原理以及设计制作的方法和一般步骤讲解明确清楚，图象资料内容丰富，选题典型、适当。主要结合接受成人高等教育的学生发特点，体现电大教学的规律。 2．网络课程的建设 ...
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