第二中学深入开展“创建学习型组织，争做学习型党员”活动实施方案第二中学深入开展创建学习型组织，争做学习型党员活动实施方案为在全体党员中形成自觉学习、勤于学习、善于学习的良好风气，全面提升党员干部队伍的政治素质、知识水平、业务能力，根据《z市教育系统深入深入推进学习型党组织建设实施方案》精神，决定在全校深入开展创建学习型组织，争做学习型党员活动，特制订活动实施方案如下：一、指导思想以保持党的先进性和增强党组织活力为目标，以全员学习、全程学习、集中学习为基础，全面提高全校党员的综合素质和工作能力，大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设，为确保我校又好又快发展提供强大的精神动力和思想保证。二、活动目标1、完善学习机制，构建学习体系。通过深入开展创建学习型组织，争做学习型党员活动，在学校形成学习与工作有机结合、个人学习与团队学习有机结合，层层抓落实的学习机制和便于信息交流与知识传播、共享学习成果的机制。（2）采取个人自学、集体学习、岗位培训、学历教育、网络教育等学习形式，采用研讨班、报告会、读书会、辅导讲座、知识竞赛等学习方法，构建全方位的学习体系。2、树立学习理念，修正学习行为。通过深入开展创建学习型组织，争做学习型党员活动，使全体党员进一步树立学习是生存和发展需要的理念，学习工作化和工作学习化的理念，不断学习和终身学习的理念。教育引导党员教职工变被动学习为主动学习，变无心学习为有心学习，做学习的主人，切实提高学习的针对性与实效性，努力提高学习效率。3、完善知识结构，提高履职能力。以党的基本理论，方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容，不断拓展学习内容，形成结构合理、内容丰富的知识框架，使广大党员第1页共5页的理论水平、政策水平、业务能力明显提高，以适应新形势新任务的要求。4、提高整体素质，促进学校工作。通过扎实有效的创建学习型组织，争做学习型党员活动，全面提高党员教职工的综合素质，增强党组织的学习力、创造力、战斗力，促进教育教学与学校管理各项工作全面协调发展，教育质量和办学水平的不断提高。三、主要原则1、坚持解放思想，推动科学发展。深入贯彻解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，准确把握校情，开展以围绕中心、服务大局、深化改革、促进发展、拓宽领域、强化功能为主题的形式多样的学习教育活动，推动学校发展。2、坚持学用结合，促进成果转化。以运用为学习的目的，做到学习理论与运用理论、改造客观世界与改造主观世界相统一，把学习成果转化为运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持切实服务于学校教育教学的实际，紧密联系学校改革发展稳定和党员干部队伍建设的实际，精心制订学习计划，列出党员必读书目、文章，确定重点学习内容。3、坚持示范带动，激发学习热情。领导班子示范带头，把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，先学一步，学深一些，做不断学习、善于学习的表率。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员教师的学习热情。4、坚持改革创新，健全体制机制。继承与创新相统一，营造宽松环境，尊重党员的首创精神，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法，建立健全规范严明、运转科学、管用有效的体制机制。在进一步完善理论中心组学习、三会一课、民主生活会等制度的基础上，逐步建立健全必要的教育培训制度、集中读书制度、学习交流制度、学习考评制度。5、坚持分类推进，实行分层指导。依靠严密的党内组织体系，实行一级抓一级、一级带一级，自上而下，层层组织推进。根据不同类别、不同层次、不同岗位党员干部的特点，把学习第2页共5页的普遍性要求与特殊需要相结合，分别提出相应的任务和要求，进行分类指导和推进。四、学习内容1、思想政治理论。组织党员教职工重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观；党的十七大、十八大精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习。2、党的基本知识。重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统...
