湛江师范学院实习教案封面 （每课时一个教案） 2 0 1 1 年0 9 月1 9 日 姓 名 院系 专业班级 学 号 实习学校 市第十七中学 授课班级 高一（1 5 ） 课 型 新授课 课 时 第一课时 授课时间 4 0 分钟 课 题 人教版必修一 第二章 化学物质及其变化——物质的分类 教 学 目 标 【知识与技能】 1 .知道分类的多样性，掌握交叉分类法和树状分类法； 2 .能用不同的分类方法对化学物质组成和性质及其变化进行分类。 【过程与方法】 1 .用观察、比较的方法，对收集的信息进行科学的系统的研究，发现规律。 2 .经历对物质进行分类的过程，掌握物质分类的方法，逐步建立物质分类的思想。 【情感态度与价值观】 1 .体会掌握科学分类方法能够有效提高学习效率和效果； 2 .感受分类法对化学科学研究和化学学习的重要作用，学习从不同角度考虑问题。 教学 重点 两种常见的分类方法 教学 难点 两种常见的分类方法 教 具 多媒体 课 程 导 师 意 见 签名： 年 月 日 指 导 教 师 意 见 签名： 年 月 日 板书版面安排的设计 1 一、简单分类法及其应用 1、单一分类法： 2、交叉分类法：多角度分类 Na2CO3 钠盐 Na2SO4 钾盐 K2SO4 硫酸盐 K2CO3 碳酸盐 3、树状分类法：多同类事物进行再分类，同层次间不存在交叉。 2 课堂教学过程的设计和实施 时间 教师活动和教学内容 学生 活动 教学媒体 1’ 5’ 5’ 7’ 【情景创设】同学们好！我们先来做一个游戏，这个很考记忆力的。大家看到屏幕上的字词，看看谁在 10 秒钟内记得又多又准。 【提问】时间到！（把字词遮住），大家记住了多少个呢？ 【讲述】大家现在看另一张纸片，同样用 10 秒钟的时间，看看结果有什么不同。 【提问】**同学，那一次你记得字词比较多呢？为什么？ 【讲述】可见科学的分类能大大地提高我们记忆以及学习的效率。 【讲述】生活中也有很多分类的例子，请大家结合生活中的体验列举几个分类的例子，并说一说这样分类有什么好处呢？ 【讲述】分类不仅在生活中有应用，在化学中也有应用。今天我们就用分类地思想来学习第二章化学物质及其变化第一课时的内容：简单分类法及其应用。 【板书】—、简单分类法及其反应 【讲述】到目前为止，发现和合成的化学物质已经超过 3000 万种，说到化学反应，那就更多了。所以说分类法对学习化学起着不可替代的作用。它不仅把化学物质及...
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