第三次课教案授课章节第-章呼吸系统疾病第三节慢性阻塞性肺疾病慢性支气管炎授课时数2 学时教材名称内科护理学主编张小来出版社及版本科学出版社第 1 版课型理论课主要教学方法启发举例病例分析授课班级授课时间授课班级授课时间月日授课班级授课时间授课班级授课时间月日教学目的1 掌握慢性支气管炎的概念，临床表现，治疗要点，护理诊断，护理措施2•熟悉慢性支气管炎的病因发病机制，诊断要点3.了解慢性支气管炎的有关检杳重占慢性支气管炎的概念，临床表现，护理措施难点慢性支气管炎的护理措施教学过程时间分配【组织教学】【复习旧课】【讲授新课】（概述什么是 COPD 与慢支，肺气肿关系）由病例引出什么是慢支举例分析病因举例分析宣布上课，杳学生出勤提问：1 如何决定氧流量 2.氧疗注意事项第一章呼吸系统疾病病人护理第三节慢性阻塞性肺疾病COPD 概念★慢性支气管炎概念★一、病因与发病机制二、临床表现★（一）症状（慢性咳嗽，咳痰）（二）体征2'3，20'20，指导学生进行各期各型的比较结合实例简单讲解启发思考再归纳出（指导学生比较各期治疗重点）提问结合已学巩固提问，并举例讲授各抗生素的合理使用讨论归纳【课堂小结】【布置作业】（三）分型分期三、实验室及特殊检杳及诊断要点（―）检杳（二）诊断要点四、治疗要点★（一）急性发作期（二）慢性迁延期（三）临床缓解期五、护理诊断及护理措施（一）护理诊断（二）护理措施^1•保持呼吸道通畅（已学）2.抗生素合理应用*3.观察病情4. 日常护理★5•健康指导通过分析教材病例，回顾重点内容，并要求学生掌握1. 复习巩固重点2. 本章节课后相关习题20'20'5'课后小结：参考资料：尤黎明.内科护理学（第 4 版）•北京：人民卫生出版社李秋萍内科护理学（第2 版）•北京：人民卫生出版社陈灏珠.实用内科学（第 12 版）•北京：人民卫生出版社叶任高、陆再英.内科学（第 6 版）.北京：人民卫生出版社李小萍护理学基础（第 2 版）•北京：人民卫生出版社复习】▲提问：1.如何决定氧流量 2.氧疗注意事项第二呼吸系统疾病病人护理第三节慢性阻塞性肺疾病慢性支气管炎概念 COPD是一种以不完全可逆性气流受限为特征，呈进行性发展的肺部疾病.举例 COPD 危害性：【病例】病人，女，55 岁，咳嗽、咳痰 10 余年，每年秋冬季节明显，且持续 3〜4 个月。近1 周咳嗽加重，伴发热。查：T38°C,P116 次/分，R32 次/分，BP130/75mmHg,双肺可闻及湿啰音。初步诊断为...
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