1 浙江人美版八年级下册美术全册教案 《印象派的画家们》教案 教材分析： 本课是“欣赏·评析”课，教学内容安排一个课时来完成。教科书通过对印象派画家及作品的介绍、分析，了解印象派的产生时间、背景，画派的主要画家及作品的特点。教学内容主要包括四个层面：（1）印象派的概念；（2）印象派的主要画家；（3）印象派对自然光与色的感受；（4）印象派对自然光与色的表现技法。教学中，让学生领略到印象派探索的原则和表现形式，分析光与色千变万化的依据，以及各个艺术家的作品风格特色。 教学目标： 1、 了解印象主义绘画的艺术观念，及表现自然界瞬息万变的光色效果的艺术风格。 2、 提高对西方绘画作品的欣赏能力。 3、 感受印象主义绘画的形式美感。 教学重难点： 重点：印象派绘画艺术特征及其理念。 难点：掌握印象派的表现技法。 课前准备： 学生：收集相关作品，准备好画油画的相关材料。 教师：多媒体课件、印象派画家的相关画册。 教学过程： 1、 兴趣导入。 （1）屏幕展示《印象.日出》，通过对作品的探讨，得出其艺术特色，引出课题：《印象派的画家们》。 （2）提出问题，问同学们有谁知道这幅画的名称？以及时哪国、哪位艺术家的作品？ （3）随便说一说对这幅作品的初步感受。 2、自主学习。 （1）提出问题，与学生交流讨论，如：印象派的产生及社会背景印象派的由来 2 及产生的背景是什么？ （2）展示莫奈的《睡莲》，让学生分析画中不同的笔触，并说说这些笔触用在了画面的什么 地方？ （3）让学生上台，大胆地说出自己的想法。 3、巩固练习。 （1）由教师提供资料，引导学生思考讨论。（如：印象派画家在艺术上的成就是什么？） （2）教师总结归纳，印象派在绘画艺术上的主要表现特征和成就。 4、课堂小结。 （1）解了印象派大师艰苦的艺术历程。 （2）印象派画家笔触变化丰富，了解光线和色彩之间的关系。 5、课外拓展。 （1）印象派作品欣赏。 （2）课外时间积极参加一些画展，写写自己的评价。 《铅笔淡彩》教案 教材分析： 水彩画是用水调和水彩颜料在纸上所作的绘画。铅笔淡彩是水彩画的一种，它是在铅笔素描稿的基础上薄涂淡淡的颜色，也可以用钢笔、圆珠笔、记号等等代替铅笔。本课主要了解铅笔淡彩的基本知识，尝试用铅笔淡彩的绘画方式 记录身 边 的景物 。 教学目 标 ： 1、 认 识和理 解铅笔淡彩画的艺术特征。 2、 运 用铅笔淡彩画自己喜 欢 的景物 ...
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