新时代教师职业行为十项准则心得体会 教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着以身立教的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。 为人师表，教书育人。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务，传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间老师们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》。这十条规范的内容是：坚定政治方向，自觉爱国守法，传播优秀文化，潜心教书育人，关心爱护学生，加强安全防范，坚持言行雅正，秉持公平诚信，坚守廉洁自律，规范从教行为。遵守十项准则是每一个教师义不容辞的职责，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。 一、爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就 是要爱国守法、爱岗 敬 业。教师要热 爱教育事业，要对教学工作有鞠 躬 尽 瘁 的决 心。教育事业需 要的是我们教师实 实 在 在 的付 出 ，不是在 工作中投 机 取 巧 ，更 不是事事以报 酬 的多 少 来 衡 量 自我的工作。因此只 有拥 有了对事业的一分 热 爱，才能脚 踏 实 地 、默 默 奉 献 ，对学生负责、让 家 长 满 意 。尤 其 是青 年 教师，要力 求干 好自我的本 职工作，尽 职尽 责地 完 成每一项教育教学工作。 二 、爱自我。教师爱自我就 是要有用心的人生态 度 ，既 然 我们选 取 了教育事业，就 要对自我的选 取 无 怨 无 悔 ，不计 名利 ，用心进 取 ，开 拓 创 新，无私奉献。用自我用心的人生观、世界观去影响学生、改造学生。不以物喜，不以己悲。个性是在此刻的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞，教师的人生取向不仅仅关系到自我是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学生的成长过程。一个不爱自我的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自我，超越自我。规范中要求教师终身学习，树立终身学习理念。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精，厚...
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