希 望 小 学 少 先队分批入队实施方案 坚 持 “全童入队”组织发展原则不变，规范入队程序，逐渐改变“全童同时入队”为“全童分批入队”，实现达标一批、吸收一批。落实《入队规程》，在此基础上，海尔小学少先队研究制定分批入队细则，通过充分的队前教育、具体的入队标准、规范的入队程序和庄严的入队仪式，有组织、分批次地吸收适龄少年儿童加入少先队，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 年满 6 周岁的未入队少年儿童，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，向学校少先队组织提出入队申请。 从一年级入学后，重点持 续开展队前教育，为一年级第二学期开展首批入队工作打下良好基础。 首批队员入队仪式应安排 在“六 一”儿童节 前后（ 一年级第二学期），首批入队队员一般 不超 过班 级总 人 数 的 30%。 第二批次入队安排 在二年级上学期的建 队日 进 行 ，二年级第二学期结 束 前完 成 全童入队。 (一） 制定工作方 案 。 首次开展分批入队工作前，制定本 校入队工作手 册 ，量 化 入队评价 指 标，经 征 求 家 长 意见 和公 示 后，提交 学校少工委 审 议 通过。并 根据 方 案 ，对 拟 担 任 中队辅 导 员的人 选 进 行 岗 前培训 ，向学生 和学生 家长 做 好学校入队工作说 明 ，确 保 公 正 、公 平 、公 开开展分批入队工作。 （ 二） 开展队前教育。 高 度 重视 ，加强 领 导 ，以 政 治 启 蒙 教育、价 值 观 塑 造 、组织意识 培 育 为 主 ， 根 据 少 年 儿 童 身 心 发 展 规 律 ， 切 实 做 好 每 周 1 课 时 的 少 先队 活 动 ，有 计 划 地 进 行 队 前 教 育 4-8 课 时 ，引 导 少 年 儿 童 逐 步 达 到“六知、六会、一做 ”新队 员入队 基本标准。 （三）提交入队 申请。 适龄儿 童 完成规 定时 间和内容的 组织教 育 后， 在入队 仪式前 一个月， 向所在学校少 先 队 组织（或班级中队 ）正式提交《入队 申请书》。 （四）开展 过程性评价。 根 据 入队 评价指标， 通过自评、班级内互评、他评的 方式， 进 行量化评价。根 据 评价结果， 确定并公示达 到 入队 评价指标的 少 年 儿 童名单。 （五）审核批准名单。 新队 员名单公示无异议后， 上报学校少 工委 审核批...
VIP
