表三：活动记录表 帮扶学生 帮扶时间 帮扶地点 教室 学生存在的问题 学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，错误百出。 帮扶措施 指导书写规范，巩固基础知识，帮助学生加深理解。 帮学生找出原因，进行练习。 帮扶内容 1、让学生说说对做题的困惑。 2、用实例帮助学生加深理解。 3、课后练习题，学生先独立做，师发现问题及时指正。 帮扶效果 学生基本上能够正确地进行书写。 帮扶学生 帮扶时间 帮扶地点 教室 学生存在的问题 经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多 帮扶措施 1、举事实，讲道理，端正学习态度。 2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。 帮扶内容 1、先让学生说一说自己真实想法。摸清楚学生思想动态。 2、学生说一说今后自已应该怎么做。 4、给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。 5、对学生难解决的问题，进行单独讲解 帮扶效果 学生表示能改进，但还是有待于继续教育。 帮扶学生 帮扶时间 帮扶地点 教室 学生存在的问题 考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮助学生巩固一下。 帮扶措施 把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因， 师讲解相应的知识点 帮扶内容 先让学生自已独立改题，发现学生改题时出错的原因，及时指正并讲解相应的知识点。 再出示对应的练习题让学生练习巩固 帮扶效果 完成预期要求。 帮扶学生 帮扶时间 帮扶地点 教室 学生存在的问题 阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时，加强课外阅读练习 帮扶措施 说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识点现帮助学生巩固一下 帮扶内容 1、指导阅读 2、阅读题训练 帮扶效果 基本完成预期要求 帮扶学生 帮扶时间 帮扶地点 办公定 学生存在的问题 个人卫生不讲究 帮扶措施 讲解良好卫生习惯的重要性 帮扶内容 1.勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲勤洗头 2.遵守公共卫生制度 帮扶效果 比以前有所好转 帮扶学生 帮扶时间 帮扶地点 教室 学生存在的问题 离家较远，有时没钱买作业本和笔 帮扶措施 对他们在生活上给予无徽不至的关心照顾，在学习上给予耐心细致地辅导。加强沟通联系。 帮扶内容 从生活上，学习上多关注，关心其生。买一些本子，笔什么的学习用品支持。 帮扶效果 学生体会到学校就像家一样温暖 帮扶学生 帮扶时间 帮 扶 地点 办公室 学生存在的问题 上课不专心听讲，爱和同桌说话 ...
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