师 德 师 风 自 查 自 纠 报 告 (精 华 篇 ) 【 篇 一 】 在 师 德 师 风 活 动 中 ， 我 按 照 学 校 的 统 一 安 排 部 署 ， 积 极 参 加 了 学 习 培 训 活动 ， 认 真 开 展 了 “ 两 查 四 反 思 ” 活 动 ， 切 实 查 找 反 思 了 自 身 在 师 德 师 风 上 存 在的 问 题 ， 现 结 合 自 身 工 作 和 岗 位 实 际 ， 自 评 如 下 ： 一 、 个 人 师 德 师 风 基 本 情 况 1、 不 断 学 习 依 法 执 教 进 入 信 息 时 代 ， 知 识 在 不 断 地 更 新 。 不 学 习 ， 就 跟 不 上 时 代 的 要 求 。 就 无法 满 足 学 生 与 日 俱 增 的 求 知 欲 。 所 以 我 每 天 都 要 坚 持 上 网 学 习 教 育 教 学 的 理 论知 识 10 分 钟 ， 以 此 提 高 自 己 的 教 育 教 学 水 平 。 在 工 作 中 ， 我 时 刻 牢 记要 “ 依 法 执 教 ” 。 做到不 侮辱学 生 、 体罚学 生 。 处处以 教 师 “ 五条禁令、 八不 准” 严格要 求 自 己 。 勤勤恳恳工 作 ， 踏踏实 实 做人 。 2、 以 爱育 人 为人 师 表 我 热爱孩子， 热爱自 己 所 从事的 教 育 工 作 ， 更 爱我 们如 家般的 学 校 。 常常把学 校 的 事当做自 己 的 事去做。 每 当有任务下 达的 时 候， 我 就 会仔细琢磨如 何能把任务圆满 完成?如 何能在 活 动 中 尽自 己 的 微薄之力， 使活 动 搞得有色有色?平 日 里更 是精 心备课， 认 真 批阅每 一 本 作 业。 3、 热爱学 生 促进 发展 面对学 生 ， 我 更 是耐心细致， 视如 己 出， 希望能尽自 己 的 全力使每 个 孩子得到更 好地 发展 。 积 极 开 展 各项活 动 ， 促进 学 生 能力的 提 高 。 比如 “ 雷锋就 在我 们身 边” 的 综合 实 践活 动 ， “ 佩戴笑脸胸章” 的 我 能行活 动 ， “ 美丽的 春天 ” 诗歌朗诵活 动 ， “ 校 园安 全不 放松” 的 自 查 活 动 ……在 每 次的 活 动 中 ， 我都 要 以 尊重孩子、 热爱孩子为出发点。 不 讽刺， 挖苦， 歧视， 不 体罚和 变相体罚孩子， ...
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