- - 师徒结对活动记录表 培养对象 谢晨晨 指导老师 陈萍萍 活动时间 2015.9.11 活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 活动详细情 况记录 新教师如何尽快胜任教学工作 作为一个刚刚毕业参加工作的大学生， 对于“教师” 这个职业的理 解还不是很清楚，因此有了与徒弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任 教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导： （一）活用教材，备好知识课 备课是上好一堂课的前提， 备课要作到熟悉新课程标准、 熟悉新教材、 熟悉学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材。 （二）以爱为源，备好情感课 在教育教学活动中， 师生的矛盾始终是一对主要矛盾，如何处理好师 生关系是教育成败的关键。作为一名新教师，应认真好学，借鉴优秀教师 的教学经验，端正 自 己 的教育观 ，面向 每 一位学生，让 学生从教师的一举 一动中受 到激 励 ，感到振 奋 ，使 每 个学生都 感到“老师在期 待 我 ” ；同 时， 要因材施 教，学会 充 分 运 用自 己 的眼 神 、语 调 、微 笑 等 体 态 语 言 来 表达 对 学生的鼓 励 和爱。 （三）规 范 常 规 ，上好纪 律 课 作为一名新教师， 所欠 缺 的是实 践 控 课能 力 。 为了使 教学工作能 够 顺 利的开展，在组 织 纪 律 方面，严 格 管 理。遇 到违 反 课堂纪 律 如无 故 迟 到、 - - 上课不认真等情况，新老师应严肃对待，及时了解原因，再采取适当的措施，对学生要尝试晓之以理，动之以情，让学生明白全面发展的重要性，从而提高学生的上课积极性。 指导教师 活 通过交流使杨老师明白了作为一名新教师，在现行的教育形势下， 一定要不断学习，努力探索与实践自己的事业，要进行自我管理，多从自 动心得 身找问题、找原因，多进行课后教学反，才能不断进步和成长。 1 - - 师徒结对活动记录表二 培养对象 谢晨晨 指导老师 陈萍萍 活动时间 2015.9.27 活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 语文教学中反思的重要性 教学反思是实施新课程教学的一个不可缺少的技能要求 , 也是提 升教师素质和专业化水平的重要途径。作为一名语文教师，在语文教学中更应不断进行教学反思。语文是思想的、信念的、道德的、伦理的载体，它的选文不同于理科，教材...
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