做做做做做做做做做做做做做做词语擅长的确挑选期望暗示测验担忧傻事糟糕扭转捣乱代替大厦喝彩挺直灰心丧气大吃一惊一无所知局促不安独一无二朝气蓬勃勇往直前本课以实例开篇，引出对自信的议论，揭示了自信对我们成长的重要性，并告诉我们如何树立自信心，从容面对人生。第一部分（1-3）：用事例开头，引出对自信的议论。（写法：一正一反两事例，表明作者的观点，增强文章的说服力，引出读者对自己自信心情况的好奇。）第二部分（4-5）：推荐一道调查自己自信心的测试题。（激发阅读兴趣，产生困惑和质疑。）第三部分（6-9）：介绍了四种提升自信心的方法。第四部分（10）：写出作者对“最好的你”的理解，点明中心。（在自身原有的条件下，最大程度地挖掘自身的潜能，从容地面对生活，你就是“最好的”。）学习第一部分（1-3）1.读课文中的第1自然段，讲了一个什么事例？从中你读懂了什么？美和丑，并不仅仅在于一个人本来的面貌如何，更在于他是如何看待自己的。2.你认同比尔的看法吗？说说自己的理由。学习第一部分（1-3）3.读课文中的第2、3自然段，又讲了一个什么事例？从中你读懂了什么？其实，我对这些学生一无所知，完全是随意挑选的。心理学家罗森塔尔为什么要做这个试验？试验有什么神奇的作用？为了证实比尔的想法，在“一无所知，完全是随意挑选”的情况下，被选中的学生却真的成了“我们的优秀生”，进一步印证了自信的神奇作用。学习第二部分（4-5）1.自我测试。2.交流测试情况。3.请有自信的同学谈一谈平日是怎样看待自己的。4.请没有自信的同学说说自己目前最需要解决的难题是什么。既然自信具有神奇作用，那么怎样才能变得自信呢？自学第三部分（6-9）1.读每个自然段，用最简单的语言概括使自己自信起来的方法。2.同桌交流自己的阅读收获。3.全班交流。树立自信的方法①要喜欢自己②做好每件事③为自己喝彩④再坚持一下……还有哪些使自己更自信的方法？学习第四部分（10）1.读最后一个自然段。2.画出自己感受深的句子，谈谈感受。3.仿写这一段。寻找曾经的成功寻找失败的记忆19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，掌握了英、法、德等五国语言，完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像之一，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等作品。1968年6月1日海伦逝世，1971年国际狮子会的国际理事宣布将每年6月1日定为“海伦·凯勒纪念日”。著名作家马克·吐温曾说：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。”1.海伦·凯勒面临什么样的困难？2.她是怎样做的？启示：自信的人在困难挫折面前，能沉着应对，战胜困难。我能行相信自己行，才会我能行；你在这点行，我在那点行；今天若不行，明天还能行；能正视不行，也是我能行；不但自己行，帮助他人行。每个人都是独特和美丽的，学会寻找你生命中的亮点！1、主动与人说话，克服独思与自我封闭。2、记住一些诸如“有志者事竟成”的名言。3、讨论时积极发言，主题班会课堂都有积极发言。4、勇于参加各种各种问题的讨论和辩论会。5、不要一味地期待保护，要树立“试一试”的自我意识。6、战略上藐视困难，战术上重视困难。我们应该有恒心，尤其要有自信心。——居里夫人任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。——徐特立只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。——高尔基最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰宁肯折断骨头，不能放弃信念。——蒙古人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
