自交与自由交配第五单元遗传的基本规律第2页2017版高三一轮生物教学实用课件第3页2017版高三一轮生物教学实用课件1.自交题型分析自交强调的是相同基因型个体之间的交配。对于植物，自花传粉是一种最为常见的自交方式；对于动物(雌雄异体)自交更强调参与交配的雌雄个体基因型相同。如基因型为(2/3)AA、(1/3)Aa植物群体中自交是指(2/3)AA×AA、(1/3)Aa×Aa，其后代基因型及概率为(3/4)AA、(1/6)Aa、(1/12)aa，后代表现型及概率为(11/12)A_、(1/12)aa。第4页2017版高三一轮生物教学实用课件2.自由交配题型分析自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配。以基因型为(1/3)AA、(2/3)Aa的动物群体为例，进行随机交配的情况如：(1)(1/3)AA×♀♂(1/3)AA―→(1/9)AA(2)(1/3)AA×♀♂(2/3)Aa―→(1/9)AA＋(1/9)Aa(3)(2/3)Aa×♀♂(1/3)AA―→(1/9)AA＋(1/9)Aa(4)(2/3)Aa×♀♂(2/3)Aa―→(1/9)AA＋(2/9)Aa＋(1/9)aa子代的表现型及比例为：(8/9)A_(1/9)aa。第5页2017版高三一轮生物教学实用课件2.自由交配题型分析自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配。以基因型为(1/3)AA、(2/3)Aa的动物群体为例，进行随机交配，子代表现型及比例为______。利用基因频率推算：已知群体基因型(1/3)AA、(2/3)Aa，不难得出A、a的基因频率分别为(2/3)、(1/3)，根据遗传平衡定律，后代中：AA＝(2/3)2＝4/9，Aa＝2×(2/3)×(1/3)＝4/9，aa＝(1/3)2＝1/9。第6页2017版高三一轮生物教学实用课件2.自由交配题型分析自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配。以基因型为(1/3)AA、(2/3)Aa的动物群体为例，进行随机交配，子代表现型及比例为______。算出群体产生雌(雄)配子的概率，再用棋盘格法进行运算：♀(1/3)AA、♀(2/3)Aa产生的雌配子有(2/3)A、(1/3)a；♂(1/3)AA、♂(2/3)Aa产生的雄配子有(2/3)A、(1/3)a。利用棋盘格法可得出子代表现型和比例为(8/9)A_、(1/9)aa。第7页2017版高三一轮生物教学实用课件第8页2017版高三一轮生物教学实用课件根据杂合子自交n代，其第n代杂合子的概率为：1/2n，三年之后F3的杂合子概率为：1/23＝1/8。则F3中纯合子的概率为1－1/8＝7/8(其中显性纯合子7/16，隐性纯合子7/16)。所以三年之后，有色花植株∶白色花植株＝(1/8＋7/16)7/16∶＝97∶。答案：C连续自交三代解析第9页2017版高三一轮生物教学实用课件解析假设控制果蝇体色的基因为B、b，F1自由交配，产生F2的基因型及其比例分别为1/4BB、1/2Bb、1/4bb，将F2的灰身果蝇取出（1/3BB、2/3Bb），让其自由交配，后代能出现黑身果蝇的只有2/3Bb×2/3Bb，概率为：2/3×2/3×1/4=1/9，出现灰身果蝇的概率为1-1/9=8/9，故灰身与黑身果蝇的比例为81∶。答案：D除去隐性个体后再进行自由交配第10页2017版高三一轮生物教学实用课件第11页2017版高三一轮生物教学实用课件(1)杂合子Aa连续自交n次，不淘汰相关基因型个体，杂合子比例为(1/2)n，纯合子比例为1-(1/2)n，显性纯合子比例＝隐性纯合子比例＝[1-(1/2)n]×(1/2)。(2)杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。2n－12n＋122n＋1第12页2017版高三一轮生物教学实用课件第13页2017版高三一轮生物教学实用课件第14页2017版高三一轮生物教学实用课件1．小麦的抗锈病对感锈病为显性。让杂合抗锈病小麦连续自交并逐代淘汰感锈病类型，F5播种后长出的植株中抗锈病纯合子所占比例为()A.31/34B.31/66C.31/33D.31/64解析根据题干知F5尚未淘汰隐性纯合子。可先计算到F4，然后再分析F4自交产生F5的情况。套上述解题模板中的公式[(2n－1)/(2n＋1)]可知，F4中淘汰掉隐性纯合子后显性纯合子所占比例为15/17，杂合子所占的比例为2/17。F4自交，F5中显性纯合子所占比例为15/17+(2/17)X(1/4)=31/34。答案A第15页2017版高三一轮生物教学实用课件2.(2013·山东理综，6)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配，连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是()A．曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B．曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C．曲线Ⅳ的Fn中纯合子的比例比上...
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