下载后可任意编辑2024 空中课堂作业单 [2024 年“空中课堂”线上教学工作总结] 2024 年“空中课堂”线上教学工作总结受新冠肺炎疫情影响，2024 年延期开学。为了学生能“停课不停学”，我们采纳网络直播的形式为学生授课，现将网络授课情况总结如下： 一、直播相关的一些举措(1)安排学生提前预习教材，课内做好笔记。 (2)根据课程安排，于课前 5 分钟左右提醒学生进钉钉群参加直播，督促学生上课，对于迟到、早退学生及时信息提醒。课中也会常常点名。直播结束后把直播数据发到班级群，再次提醒学生（3）课堂中利用连麦评论区回复等方式加强与学生互动，提高学生的注意力及时了解学生对知识掌握情况。 (4)直播后，我们根据学生的课堂反应，“跟进巩固基础知识，通过练习加强能力培育”。这些练习都需要我们提前精心第 1 页 共 3 页下载后可任意编辑准备好、规划好。 (5)课后布置适量作业并及时批改、评价。从而对学生学习情况做到心里有数。 （6）不定时进行家访和家长沟通沟通，了解学生情况并做相应对策。二、发现问题，沟通解决办法对于学生上课中的迟到、早退，作业中的不交应付问题，我们老师进行讨论沟通，积极寻求解决办法。通过大家集思广益，学生中的不良情况得到了好转。 三、存在不足和努力方向尽管我们老师绞尽脑汁想了许多办法，实行了许多措施，但是我们的网络教学工作还是存在一些问题。跟家长多次沟通，二年级有 3 名学生，三年级有 4 名学生，四年级有 9 名学生仍缺勤直播课。布置的作业虽然少，但是每个班级几乎都有几名学生没有按时交作业，这些后进学生自觉性太差，无家长监管就不按时上线学习，或者中途离开，第 2 页 共 3 页下载后可任意编辑甚至个别学生不服家长管教，还有的学生家庭情况比较特别等等。但我们会克服困难，竭尽所能做好在线教学工作。 网络直播课对自律的学生有好处，可以回看自己不太理解的地方，空闲时间可以自己练习有难度的题。但对不自律的学生没有任何约束力，网络教学会拉大这两类学生的差距。当然，学生还是要自立，要学会自己管理自己。愿不自律的学生能有所改变。 虽然一切都在摸索中，但我们信任通过我们的努力，网络直播效果会越来越好，因为停课不停学我们是仔细的！ 第 3 页 共 3 页
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