建 立 控 辍 保 学 工 作 机制精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除只为让更多的学生“把根留住”——曹家湾中心小学控辍保学工作点滴体会为了全面贯彻、认真落实国家新颁布的《义务教育法》和省、市、区各级教育主管部门的有关控辍保学的文件和会议精神，依法实施九年义务教育，保障适龄少年接受义务教育，巩固和发展上学年“普九”成果，全面推进素质教育，切实做好控辍保学工作，几年来，我们始终坚持“依法治教、以防为主、防治结合、综合治理”的方针和“依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着“对学生负责、对家长负责、对社会负责”的原则，动员和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，经过艰苦努力，收到了一定的成效。为控辍保学，防止生源流失、学生辍学，彻底改变我校的薄弱落后的面貌，学校领导班子对控辍保学工作予以了高度的重视，始终把它当作了学校教育工作的“重中之重”来抓。加强领导，增强责任；明确目标，理清思路；精心组织，全员参与。（一）坚持依法控辍：进一步加强“三法”宣传普及工作力度，努力营造“普九”、“控辍”人人有责的社会氛围。 1、在每学年初的三月和九月“控辍活动月”中，以校委为核心，以学生干部为骨干，分15 个小组，出动30 名学生干部，利用开学后的第一个双休日，深入到15 个村屯，运用一切宣传工具精品文档收集于网络，如有侵权请联系管理员删除和舆论阵地，通过有线广播、板报、标语、传单、校会、班会等多种形式，广泛深入宣传新颁的《义务教育法》及其实施细则、《教育法》、《未成年人保护法》等有关法律法规。全校师生齐动员、齐参战，加大增强法律意识的宣传力度。力争做到宣传到村、到户、到班、到人。并结合实际，宣传依靠科技、知识发家致富的典型，使全社会都认识到接受义务教育是法定的又是实用的，造成一种良好的控辍保学工作氛围。2、从 2002 年秋季开始，按照上级文件的要求，将“三法”（即《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教育法》）教育课纳入政治类课程。每班每学期4 课时，编排在《课程表》内。学校指定了 2 名思想品德课教师任课，系统地对学生进行“三法”教育。使学生认识到“普九”是法律赋予的权利和义务，增强学生的法律知识和自我保护意识，依法维护自身的接受教育的权利。（二）坚持管理控辍：建立并不断完善有关的规章制度，明确控辍保学的目标和责任，做到责有攸归，责无旁贷。1、...
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